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(2008?沂源縣一模)如甲圖所示,小明同學(xué)進行酸堿中和反應(yīng)的實驗,反應(yīng)后為確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小明從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和的結(jié)論.

(1)小華認為小明的結(jié)論不正確,他認為除了“恰好完全中和”外還有第二種可能性,這種可能性是______.
(2)請你另設(shè)計一個實驗,研究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表:
///恰好中和
   第二種可能性
上面乙圖是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖,請你回答:
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______.
(4)從圖中可看出該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是______.
【答案】分析:酚酞在酸性和中性溶液中均為無色,僅僅根據(jù)酚酞為無色不能確定氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng),可以通過測反應(yīng)后而要的PH的方法進行確定,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),酸堿中和的實質(zhì)是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成了水分子.
解答:解(1)酚酞在酸性和中性溶液中均為無色,根據(jù)酚酞為無色說明溶液可能呈中性也可能呈酸性,所以本題答案為:鹽酸過量;
(2)要想知道反應(yīng)是否恰好進行,可以通過測反應(yīng)后溶液的PH的方法,所以本題答案為:用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在PH試紙上,與標準比色卡對照,發(fā)現(xiàn)其PH小于7,說明溶液呈酸性,鹽酸過量;
(3)氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,此反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),所以本題答案為:NaOH+HCl=NaCl+H2O,復(fù)分解反應(yīng);
(4)氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)為中和反應(yīng),中和反應(yīng)的實質(zhì)是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成了水分子,所以本題答案為:H++OH-=H2O.
點評:本題考查了酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)以及設(shè)計實驗證明兩者是否恰好完全反應(yīng),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2008年山東省淄博市沂源縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?沂源縣一模)下表有4組物質(zhì)需要鑒別,根據(jù)要求填寫下表:
待鑒別物質(zhì)檢驗用的試劑判斷依據(jù)的實驗現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式被檢驗出來物質(zhì)
硝酸銨和氯化鈉熟石灰(混合加熱)  硝酸銨
蒸餾水和醋酸 溶液變紅-----------------醋酸
稀鹽酸和燒堿溶液 產(chǎn)生藍色沉淀 燒堿溶液
雞蛋清和洗潔精濃硝酸 ------------------雞蛋清

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年山東省淄博市沂源縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2008?沂源縣一模)海洋是人類的母親,是人類千萬年來取之不盡、用之不竭的巨大資源寶庫.我國有較長的海岸線,海洋資源十分豐富.以下是我國對海水資源的部分利用.
(1)海水中含量最高的鹽是(寫化學(xué)式),海水經(jīng)結(jié)晶可獲得粗鹽.
(2)粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì).將粗鹽溶于水,然后再進行如下操作即可得到較純的氯化鈉:①過濾;②加過量的NaOH溶液;③加適量的鹽酸;④加過量的Na2CO3溶液;⑤加過量的BaCl2溶液.正確的操作順序是.
(3)從曬鹽后的鹵水中提取重要金屬鎂.提取鎂的步驟如下:

提取鎂的過程中,試劑A最好選用(寫化學(xué)式),試劑B選用(寫名稱).電解無水氯化鎂的過程中能轉(zhuǎn)化為能,寫出電解氯化鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式:.
(4)向飽和的氯化鈉溶液中依次通入氨氣、二氧化碳,析出碳酸氫鈉晶體,加熱碳酸氫鈉晶體可制得純堿.寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①;
②.
(5)制得的純堿在生產(chǎn)、生活中具有廣泛用途:
①生活中純堿常用做洗滌劑,洗滌餐具,原因是純堿的溶液顯性.
②工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制燒堿,寫出制取過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:.
③工業(yè)上通常用純堿、石英砂、石灰石混合高溫煅燒制玻璃,寫出制取過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年山東省淄博市沂源縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2008?沂源縣一模)隨著科學(xué)進步,化學(xué)與人類健康的關(guān)系越來越密切.食品保鮮可以防止食品腐壞,保持食品的營養(yǎng)和味道.食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放干燥劑和脫氧劑等.
(1)常見食品防腐劑有苯甲酸(C7H6O2)、二氧化碳(CO2)、山梨酸鉀(C6H7O2K)、雙氧水(H2O2)等,其中屬于有機物的是.
(2)小包裝糕點類食品常采用充氣包裝.氮氣是常用的充填氣體,請你根據(jù)氮氣的性質(zhì)說明選用氮氣的主要原因.
(3)如圖是“旺旺雪餅”袋內(nèi)的小紙袋封面的標注.
①生石灰可做干燥劑的理由是;
②“請勿食用”是因為;
(4)某脫氧劑的主要成分為活性鐵粉,利用鐵吸收包裝袋中和,從而延長食品的保質(zhì)期,起到保鮮作用.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年山東省淄博市沂源縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2008?沂源縣一模)金屬單質(zhì)及其合金是應(yīng)用最廣泛和最重要的工程材料.
(1)金屬物理性質(zhì)的差異決定了金屬的用途不同,例如電腦的印刷電路大多采用銀做導(dǎo)體,利用了銀的性,使用銅質(zhì)火鍋,利用了銅的性.
(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,煉鐵原理的化學(xué)方程式為,在這個反應(yīng)中還原劑是.
在生產(chǎn)和生活中,大量使用的不是純金屬,而是生鐵和含碳量不同的兩種鐵的合金.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年山東省淄博市沂源縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2008?沂源縣一模)下表是某食品包裝上的說明,根據(jù)該說明的配料回答下列問題:
品名XXX
配料鮮雞蛋、精面粉、白砂糖、食鹽、檸檬汁、純凈水等
保質(zhì)期240天
生產(chǎn)日期:見封口處
(1)富含蛋白質(zhì)的是;
(2)富含糖類的是;
(3)富含維生素的是;
(4)食物的成分主要有六大類營養(yǎng)素,上表配料中沒有涉及到的營養(yǎng)素是.

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同步練習(xí)冊答案
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