某校五樓寢室,學生熄燈就寢后,一同學違規點蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導致火災。就此事件回答下列問題:
(1)從物質燃燒的條件看,蚊帳是_______。
(2)同寢室同學驚醒后,一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是______
A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離 B.跳樓逃生
C.藏在桌子底下等待救援 D.開門使室內空氣形成對流
(3)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是_______。
科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級第一學期期末復習提高化學試卷 題型:單選題
電解水實驗如下圖。下列說法正確的是( )
A. 試管2中得到H2 B. 產生H2與O2的體積比約為1:2
C. 該實驗說明水是由H2和O2組成 D. 可用帶火星的木條檢驗生成的O2
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:推斷題
A、B、C 三種元素,A 元素是海洋中含量最多的元素;B 元素是地殼中含量最 多的金屬元素;C 元素的單質可以在氧氣中燃燒,產生藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣 體 D。試推斷:
(1)A 的元素符號_______(2)B 的元素名稱_______ (3)C 單質的化學式_______
(4)氣體 D 的名稱____,類別____(填“單質”或“化合物”)
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列符號既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示一種單質的是( )
A. P B. O C. NaCl D. CO
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科目:初中化學 來源:山東省2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列知識整理的內容有錯誤的一組是 ( )
A.性質決定用途 | B.性質不同的原因 |
金剛石最硬;劃玻璃, 石墨能導電;做點極,電刷 活性炭有吸附性;吸附毒氣 | 金剛石與石墨;碳原子排列方式不同 CO與CO2分子構成不同 |
C.氣體的比較 | D.問題解決方案 |
氧氣;能使帶火星的木條復燃 二氧化碳;能使澄清的石灰水便渾濁 一氧化碳;能使人中毒 | 溫室效應;開發使用清潔能源 大氣污染;積極植樹造林,種草 CO2中含有少量CO;氣體通入澄清的石灰水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:山東省2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
化學上把“生成新物質的變化稱為化學變化”,下面對化學變化中“新物質”的解釋正確的是( )
A. “新物質”是指自然界不存在的物質
B. “新物質”就是與變化前的物質顏色,狀態有所不同的物質
C. 凡是變化過程中有明顯現象產生,說明此變化過程中一定有新物質生成
D. “新物質”就是與變化前的物質在組成或結構上不同的物質
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科目:初中化學 來源:安徽省阜陽市2019屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列四種性質中,有一種與其他三種有本質區別,這種性質是
A. 顏色 B. 狀態 C. 硬度 D. 可燃性
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
同學們用如圖實驗裝置來探究水的組成。
(1)a管中產生的氣體是______,檢驗b管內氣體的操作是:先______,再打開活塞。
(2)裝置中發生反應的化學方程式為______。
(3)該實驗的結論是______。
(4)下圖是電解水的微觀示意圖,請空白方框中畫出_______微觀圖示。
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