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實驗室中,下列操作正確的是(  )
分析:用鑷子夾取鋅粒時,要“一橫、二放、三慢豎”;量液時,視線與量筒的液面最低處保持水平;滴加液體時,膠頭滴管應懸空放在試管的正上方;加熱物質時,試管口須略向下傾斜,可以防止水倒流而炸裂試管.
解答:解:A、用鑷子夾取鋅粒時,要“一橫、二放、三慢豎”,故選項錯誤;
B、量液時,視線與量筒的液面最低處保持水平,故選項正確;
C、膠頭滴管應懸空放在試管的正上方,故選項錯誤;
D、加熱物質時,試管口須略向下傾斜,可以防止水倒流而炸裂試管,故選項錯誤;
故選B
點評:本考點是實驗基本操作中藥品的取用、物質的加熱和注意事項等,此類考點基礎性比較強,只要認真把握課本內容,問題就很好解決,本考點經常出現在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出帶標號的儀器的名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)向氣體發生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性

(3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選擇的發生裝置是
A
A
,其文字表達式是
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
,反應類型為
分解反應
分解反應
;用雙氧水制氧氣,選擇的發生裝置是
B
B
,其文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
.氧氣收集好后要
(填“正”或“倒”)放在桌面上,為什么?
氧氣密度比空氣密度大
氧氣密度比空氣密度大

若選用E裝置收集氧氣,實驗結束時,應先
將導管從水槽中移出
將導管從水槽中移出
,再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈

(4)檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是,將帶火星的小木條放在
集氣瓶口
集氣瓶口
,若木條
熄滅
熄滅
,說明已滿.
(5)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔.你認為制取乙炔應選擇的發生裝置是
B
B
;收集裝置是
E
E

(6)實驗室制取氨氣,常采用加熱氯化銨和熟石灰混合物的方法.氨氣是一種有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,它的密度比空氣小,是制取氮肥的一種基本原料.你認為制取氨氣應選擇的發生裝置是
A
A
;收集裝置是
C
C

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

如圖是某學生在實驗室用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖,試回答以下問題:
(1)寫出儀器名稱
a
酒精燈
酒精燈
   b
試管
試管
     c
鐵架臺
鐵架臺
    d
水槽
水槽

(2)指出裝置中的至少兩處錯誤:
試管口沒有略向下傾斜
試管口沒有略向下傾斜
酒精燈內酒精過多
酒精燈內酒精過多

( 3)若將氯酸鉀和二氧化錳換成
高錳酸鉀
高錳酸鉀
來制取氧氣,并將此裝置按正確的方法組裝后,還需添加一步操作才能加熱制取氧氣,這步操作是:
在試管口塞一團棉花
在試管口塞一團棉花
;寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學表達式:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
該反應屬于
分解
分解
反應.
(4)制取氧氣有下列操作:①加熱反應物;②裝入藥品,固定裝置;③用排水法收集氧氣;④檢查裝置氣密性;⑤熄滅酒精燈;⑥將導管從水槽中取出;⑦將盛滿水的集氣瓶倒立在水槽中.請將上述操作按正確的順序排列:
④②⑦①③⑥⑤
④②⑦①③⑥⑤

(5)由于氧氣密度比空氣大,所以可用
向上排空氣
向上排空氣
法收集;由于氧氣
不易溶于水
不易溶于水
,所以可用排水法收集.用排水
法收集時,當氣泡
連續、均勻
連續、均勻
冒出時才可開始收集.集滿氧氣的集氣瓶應
放在桌上.
(6)某學生在加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,錯把高錳酸鉀當成二氧化錳裝入試管中,①是否有氧氣迅速放出?②為什么?

高錳酸鉀能分解生成二氧化錳,二氧化錳能作為氯酸鉀分解的催化劑
高錳酸鉀能分解生成二氧化錳,二氧化錳能作為氯酸鉀分解的催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗室制取氧氣的操作,先后順序不規范的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:①
試管
試管
;②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選用的發生裝置是
B
B
(填字母),反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,該反應的反應類型為
分解反應
分解反應

(3)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由
a
a
端通入(填“a”或“b”).
(4)若用B、G裝置制取氧氣,將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上,接下來的操作是先
將導管移出水槽
將導管移出水槽
,再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈

(5)實驗室利用上述發生裝置制備氧氣,其原理對環境較友好的化學反應方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(6)如果某同學用高錳酸鉀制得的氧氣不純,你認為可能的原因有
水槽中出現氣泡就開始收集
水槽中出現氣泡就開始收集
用向上排空氣法收集時,導管沒有伸到集氣瓶底部
用向上排空氣法收集時,導管沒有伸到集氣瓶底部

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據下列裝置回答有關問題:
(1)寫出如圖編號儀器的名稱:a
 

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(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
 
;選擇的發生裝置為
 
.該同學又組合了裝置C制取純凈的氧氣,下列操作中正確的是
 

A.先裝入藥品后檢查裝置的氣密性
B.放入高錳酸鉀后在管口放一小團棉花
C.先放置好酒精燈,再由酒精燈的高度固定試管
D.開始加熱前先將導氣管伸入集氣瓶內
E.停止加熱后先從水槽中拿出集氣瓶后蓋上毛玻片,正放在實驗臺上
(3)氫氣是難溶于水、密度最小的氣體,實驗室常用鋅粒和稀硫酸來制備氫氣,反應方程式為
 
,實驗中若用圖F裝置來收集氫氣,在F裝置中裝滿水后氣體從
 
管通入(填“c”或“d”).實驗室若要配制980g溶質質量分數為10%的稀硫酸,需要量取溶質質量分數為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3
 
 mL.若量取濃硫酸時,仰視讀數則所配溶液的溶質質量分數偏
 
.(填“大”或“小”)
(4)下列制取二氧化碳的裝置中,不能做到“隨時控制反應的發生與停止”的是
 
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