名師金手指領銜課時系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
一位學生用托盤天平稱量12.5g藥品，在稱量過程中發現指針向左偏轉，這時他應（ ）
A．添加藥品 B．移動游碼
C．調節天平的平衡螺母 D．減少藥品
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行如下探究，請你填寫下列空格．
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它入水中，蠟燭浮在水面．結論：石蠟的密度比水 ．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為 、 和 三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出，可以看到火柴梗的 處最先碳化．（變黑）．
結論：蠟燭火焰的 層溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩．澄清的石灰水變 ．結論：石蠟燒燃后的生成物有 和 �。�
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
甲乙小組按如圖1所示實驗探究蠟燭的燃燒產物，獲得了不同的實驗現象．
甲組：燒杯內壁有無色液滴
乙組：燒杯內壁有無色液滴，燒杯底部附著有黑色固體
【提出問題】同學們查閱教材實驗，得知無色液滴是水，但黑色固體是什么呢？
【實驗驗證]利用如圖2所示裝置，甲，乙小組的同學分別設計了以下方案進行驗證．
| 實驗操作 | 實驗現象 | |
| 甲組 | 取少量該黑色固體于a中，通入空氣，點燃酒精燈加熱． | 黑色固體燃燒， �、佟。琤中溶液變渾濁． |
| 乙組 | 取少量該黑色固體于a中，通入 ② ，點燃酒精燈加熱． | 黑色固體劇烈燃燒，發出白光，b中溶液變渾濁． |
【分析與結論】
（1）實驗結束時，停止通入氣體，后續實驗操作順序應是 �。ㄌ钭帜感蛱枺�
A．熄滅酒精燈，停止加熱 B．將試管b移走
（2）b中的實驗現象說明黑色固體燃燒生成了 ，由此可推斷猜想正確，理由是 �。�
【反思】
（1）進一步實驗發現，罩在火焰上方的燒杯位置越低，產生黑色固體越多．查閱資料可知：蠟燭+氧氣（足量）→二氧化碳+水；蠟燭+氧氣（少量）→一氧化碳+水；…由此推測乙組實驗產生黑色固體的原因是 燒�。�
（2）甲、乙小組最終證明了蠟燭中一定含有 （填字母序號）．
A．碳、氫和氧三種元素
B．碳和氧兩種元素
C．碳和氫兩種元素．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
某同學對蠟燭的燃燒進行探究：
①點燃一支蠟燭，用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片刻后熄滅
，如實驗一。
②再點燃蠟燭，然后吹滅，看到燭芯產生一縷白煙，用火柴點燃白煙，蠟燭重新被引燃，如實驗二。
③將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上，稍加熱后觀察木條燃燒現象，如實驗三。
（1）操作①中，蠟燭能燃燒片刻的原因是__________________________。
（2）操作②中，關于白煙的成分，有同學做出了下列猜想：A.白煙
是水蒸氣；B.白煙是石蠟固體小顆粒；C.白煙是二氧化碳。你認為上述猜想有道理的是（填序號）____________，理由是________________________________________。
（3）該同學在做實驗一的過程中，發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是（ ）
A．反復實驗，并觀察是否有相同現象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬
D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因
（4）木條處于外焰的部分最先變黑，說明蠟燭的外焰溫度最_____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度，取該樣品12g放入燒杯中，再向燒杯中加入35g稀鹽酸，恰好完全反應（雜質不參加反應），反應后燒杯中剩余固體物質和溶液共42.6g，
（1）反應生成CO2的質量為 g；
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
