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下列物品所使用的主要材料為金屬材料的是

A. 陶瓷花瓶 B. 純棉帽子 C. 黃金首飾 D. 塑料油瓶

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相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆北京市平谷區九年級一模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質必須密封保存的是

A．木炭 B．濃鹽酸 C．石灰石 D．氯化鈉

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市東城區九年級下學期第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

利用下圖所示裝置可以進行氯化氫制備和性質一體化實驗。實驗過程如下：

（1）檢驗裝置氣密性良好。

（2）制備氯化氫。加熱濃硫酸與氯化鈉固體發生復分解反應制氯化氫氣體,該反應的化學方程式是_________。

（3）收集氯化氫。需要打開a使濃硫酸流入1號燒瓶，同時打開______（填b、c或d），關閉_____（填b、c或d ）。當觀察到_______時，說明2號燒瓶內氯化氫氣體已收集滿，立即關閉b、d，同時打開c。

（4）將注射器中的水注入2號燒瓶中，片刻后打開d，可以觀察到燒瓶2中出現紅色的噴泉，請解釋噴泉形成的原因__________。

（5）集氣瓶口醮有濃NaOH溶液棉花的作用_________。

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市東城區九年級下學期第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下表中各組物質的鑒別方法不正確的是

選項	需要鑒別的物質	鑒別方法
A	稀硫酸、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液	滴加紫色石蕊溶液
B	碳酸鈉、硫酸銅、碳酸鈣	加入足量的水
C	一氧化碳、氫氣、氧氣	用燃著的木條點燃
D	鐵粉、木炭粉、氧化銅粉末	加入足量的稀硫酸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市東城區九年級下學期第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

阿司匹林的化學式為C9H8O4。下列關于阿司匹林的說法不正確的是

A. 阿司匹林由碳、氫、氧三種元素組成

B. 1個阿司匹林分子由9個碳原子、8個氫原子、4個氧原子構成

C. 阿司匹林中氫、氧元素的質量比為1∶8

D. 阿司匹林中氧元素的質量分數最小

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．以下是實驗室制取氣體的一種實驗裝置，請結合如圖回答問題：

（1）寫出圖中標號的儀器名稱a酒精燈，b試管，c水槽，d集氣瓶．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置為B，收集裝置可選擇C（或D）
（3）寫出用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式：2KClO₃ $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．有同學用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣，裝置如圖1所示，從預熱到收集滿一瓶（250mL）氧氣大約需8～10分鐘，從反應后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難，曾有同學去聞自己收集到的氧氣，想找找吸氧的感覺，結果卻聞到刺激性氣味（少量氯酸鉀發生副反應生成有毒的氯氣）．

（1）請寫出氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣的化學方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑
（2）若用雙氧水制氧氣，應選擇的實驗裝置是BC或BE（填寫字母代號），可供選擇的實驗裝置如圖2：
（3）若改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，你認為這樣做的優點都有哪些？
（ⅰ）常溫反應，不需加熱（節能或操作簡便）；（ⅱ）反應速率快；（ⅲ）便于回收二氧化錳；（ⅳ）制得的氧氣純凈（實驗更安全或無污染）．
（4）無論是用氯酸鉀還是雙氧水制氧氣的實驗，反應后的裝置中各物質的總質量都小于反應前各物質的總質量，于是有同學得出有的化學反應并不遵循質量守恒定律，你同意他的觀點嗎？并說明理由．不同意，因為兩種情況下都有氣體逸出，反應后反應器內各物質總質量自然小于反應前各物質的總質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．按要求寫出下列化學反應的符號表達式：
（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（2）紅磷在空氣中燃燒：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
（3）硫在空氣中燃燒：S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．在①氧氣、②二氧化碳、③二氧化硫、④氖氣、⑤四氧化三鐵這些物質中，選擇適當物質序號填在下列空格中：
（1）能供給呼吸，支持燃燒的物質是①；
（2）通電時發出紅光的是④；
（3）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是②；
（4）有刺激性氣味且對空氣有污染的是③；
（5）鐵在氧氣中燃燒的產物是⑤．

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