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【題目】請用文字或符號表達式表示符合要求的化學變化。

1)有黑色固體生成的化合反應:_____________________

2)有刺激性氣味氣體生成的氧化反應:__________________

3)有水生成的分解反應:_________________

4)加熱暗紫色固體制取氧氣:____________________

【答案】+氧氣四氧化三鐵(或Fe + O2 Fe3O4)(合理即可) +氧氣二氧化硫或(S + O2 SO2 碳酸→ +二氧化碳(或 H2CO3H2O+CO2)(合理即可) 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

【解析】

1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,是有黑色固體生成的化合反應,反應的文字或符號表達式為:鐵+氧氣四氧化三鐵(或Fe + O2 Fe3O4);

2)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,是有刺激性氣味的氣體生成的氧化反應,反應的文字或符號表達式為:硫+氧氣二氧化硫或(S + O2 SO2);

3)碳酸分解生成水和二氧化碳,是生成兩種物質(zhì)的分解反應,反應的文字或符號表達式為:碳酸→ 水+二氧化碳(或 H2CO3H2O+CO2);

4)暗紫色是高錳酸鉀,高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字或符號表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:

(1)乙圖所示反應的基本反應類型為_________反應(化合分解”)

(2)上述物質(zhì)中,D屬于___________(單質(zhì)化合物”)

(3)以甲圖為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是:____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是三種常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. t1℃時,AC的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)

B. 欲除去A溶液中少量的B物質(zhì),常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

C. t1℃時,將80gA的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液,需要加水的質(zhì)童為70g

D. t2℃時,將ABC的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為:B>A=C

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為碘元素在元素周期表的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法鋯誤的是(  )

A. 碘屬于非金屬元素

B. 碘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

C. 碘的相對原子質(zhì)量為126.9

D. 碘屬于第7周期元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取CO2及進行性質(zhì)實驗的部分裝置。

(1)CaCO3固體與稀鹽酸反應生成CO2氣體的化學方程式是________________

(2)檢驗裝置氣密性,按圖連接裝置,先__________________________,再加水至A下端形成一段水柱,靜置,若觀察到_______________________,說明氣密性良好。

(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時,為避免打破錐形瓶,應將錐形瓶______________,再放入固體。添加鹽酸時,將稀鹽酸從_______________(填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至_________________________

(4)如圖所示,向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2,觀察到的現(xiàn)象是_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過氧乙酸是一種消毒液,常用于災區(qū)防疫,過氧乙酸化學式是 C2H4O3,請回答:

1)過氧乙酸中所含元素質(zhì)量分數(shù)最小的是:_____________(寫元素名稱)

2)計算過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比:___________(最簡整數(shù)比)。

3)計算過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)_______。(寫出計算過程,結(jié)果精確到 1%)

4)計算 126 克過氧乙酸中含氧元素的質(zhì)量_________________。(寫出計算過程,計算結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過兩個多月的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置。請結(jié)合下圖回答問題:

1)寫出圖中標號的儀器名稱: a__________________________________b______________________________

2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式_______________________________;裝置B也可以用來制取氧氣,比較AB這兩個裝置,B裝置的一個突出優(yōu)點是______________________________

3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體混合制取氧氣,他選擇上述裝置中的______________________________(填字母)與D裝置進行組裝。請你寫出小李制取氧氣的化學反應方程式:______________________________;若他在實驗過程中導致試管破裂,請你幫他分析可能造成的原因: (任寫一點)______________________________

4)通過查閱資料得知:氨氣(NH)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。小李同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取并收集一瓶氨氣,他應選擇的一套制取氣體的裝置是_______________________________;(填字母)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AB兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(  )

A. 恒溫蒸發(fā)溶劑的方法不可以使B得到飽和溶液析出晶體

B. t2℃時AB的飽和溶液分別降溫至t1℃,A成為不飽和溶液

C. t2℃時,用等質(zhì)量的AB分別配制成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量AB

D. t2℃時,將150g A的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液,需水100g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)“鯉魚焙面是像菜名品。魚肉中富含的營養(yǎng)素是_________;面粉中的淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用,與水反應,最終變成__________

(2)如圖是二氧化碳的制取和性質(zhì)實驗的微型一體化裝置圖,該裝置的氣密性良好。請回答下題。

①擠壓膠頭,滴入稀鹽酸。過一會兒,用燃著的木條放在微型集氣瓶口,如果______;則說明二氧化碳已收集滿。

②生成的二氧化碳在裝置內(nèi)與12處的溶液反應,1處的反應現(xiàn)象是______2處生成了白色沉淀。

③用橡膠塞塞緊微型集氣瓶口,再反復擠壓幾次膠頭。一段時間,氫氧化鈉溶液被吸進了微型氣體實驗器和微型集氣瓶中。這是由于_______(用化學方程式表示)的緣故。

(3)ABCDE是初中化學常見的物質(zhì),均由下表中的一種或兩種元素組成。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(部分反應條件、反應物及生成物已略去)。圖2所示的是ABDE的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點)。請回答下列問題:

A的化學式為______

②反應II的實驗現(xiàn)象是__________

③反應的化學方程式可能是_______;該化學反應屬于________反應(填基本反應類型)。物質(zhì)E的用途之一為______

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