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4.下列依據實驗目的所設計的實驗操作中,正確的是(  )
選項實驗目的實驗操作
A檢驗NaCl固體中含有Na2CO3加水溶解
B鑒別NaOH溶液和Na2CO3加酚酞溶液
C除去CaO固體中的CaCO3加入稀鹽酸
D除去食鹽中的泥沙加水溶解過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據氯化鈉、碳酸鈉均易溶于水,進行分析判斷;
B、根據兩種物質與同種試劑反應產生的不同現象來鑒別它們,若兩種物質與同種物質反應的現象相同,則無法鑒別它們.
C、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
D、根據泥沙難溶于水,而氯化鈉溶于水進行解答.

解答 解:A、氯化鈉、碳酸鈉均易溶于水,檢驗NaCl中含有Na2CO3,不能用加水溶解的方法,故選項依據實驗目的所設計的實驗操作錯誤.
B、NaOH和Na2CO3溶液都顯堿性,能使酚酞試液變紅色;出現相同的現象,不可以鑒別,故選項依據實驗目的所設計的實驗操作錯誤.
C、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項依據實驗目的所設計的實驗操作錯誤.
D、泥沙難溶于水,而氯化鈉溶于水,所以可用溶解、過濾、蒸發的方法除去NaCl固體中的泥沙,故選項依據實驗目的所設計的實驗操作正確.
故選:D.

點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質放入水中,溫度明顯降低的是(  )
A.硝酸銨固體B.濃硫酸C.氯化鈉固體D.氫氧化鈉固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖中①、②、③、④是四種粒子的結構示意圖.下列說法正確的是(  )
A.①圖中的x值應該是2B.表示原子的結構示意圖是①②③
C.②圖表示的粒子符號為Al+3D.容易得到電子的結構示意圖是①③④

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.已知:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,如圖表示一定質量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標表示的是
A.固體中氧元素的質量   B.固體中鉀元素的質量分數
C.固體中MnO2的質量   D. 固體中氯元素的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發生變質生成碳酸鈉.
(1)甲同學在實驗室里發現一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,對其變質情況進行了如下探究.
【猜想與假設】該氫氧化鈉溶液已部分變質.
【實驗與結論】
實驗步驟實驗現象實驗結論
a.取少量該溶液于一支試管中,加入足量氯化鈣溶液有白色沉淀生成該氫氧化鈉溶液已變質
b.將步驟a所得的液體過濾,取濾液于另一支試管中,滴加無色酚酞試液酚酞試液變紅該氫氧化鈉溶液已部分變質
【拓展探究】甲同學又嘗試通過實驗除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉,方案如下:
向該溶液中加入適量氫氧化鈣,反應后,經過濾操作,即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質.
(2)乙同學在實驗室里發現少量部分變質的氫氧化鈉固體,嘗試通過實驗測定其中碳酸鈉的質量分數.
【設計和進行實驗】乙同學設計了如圖所示的實驗裝置(鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去,堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰的混合物),取10.0g待測樣品,進行實驗.
實驗步驟如圖:

a.連接好裝置,并檢查氣密性;
b.打開彈簧夾,緩緩通入一段時間空氣;
c.稱量裝置D的質量為83.4g;
d.關閉彈簧夾,慢慢滴加Y溶液,至不再產生氣泡為止;
e.打開彈簧夾,再次緩緩通入一段時間空氣;
f.再次稱量裝置D的質量為84.5g.
【交流討論】
①試劑X、Y、Z依次最適宜選用C(選填字母).
A.氫氧化鈉溶液   濃鹽酸   濃硫酸           B.澄清石灰水   稀鹽酸   稀硫酸
C.氫氧化鈉溶液   稀硫酸   濃硫酸           D.濃硫酸  稀硫酸   氫氧化鈉溶液
②步驟e中通入空氣的作用是將B中產生的二氧化碳全部趕到D裝置中.
③若沒有裝置C或E,則會導致測定結果偏大(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
【數據處理】根據實驗中測得的有關數據,計算部分變質的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質量分數是26.5%.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示,下列分析正確的是C.
A t1℃時,A、C兩物質的飽和溶液中溶質的質量相等.
B t2℃時,把A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃;所得溶液的溶質質量分數大小關系是B>C=A.
C t2℃時,把40gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質和溶液的質量比為1:3.
D 若B中含有少量A,要提純B,可采用蒸發結晶的方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.為測定某AgNO3溶液的溶質質量分數,某興趣小組的同學分五次進行了實驗,每次向100g AgNO3溶液加入一定量的銅粉,充分反應后過濾、洗滌、干燥.測得相關數據如下:
實驗序號
加入銅粉質量/g0.4a1.21.62
所得濾渣質量/g1.352.74.055.45.8
(1)上表中數據a的值為0.8;
(2)上述實驗中第四(填序號)次實驗銅粉與AgNO3溶液恰好完全反應;
(3)計算該AgNO3溶液的溶質質量分數;
(4)第五次實驗所得濾液的質量為96.2g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是(  )
A.t2℃時將50g甲物質放入50g水中,充分攪拌后得到100g甲溶液
B.t1℃時將接近飽和的丙溶液升溫可轉化為飽和溶液
C.乙中混有少量的甲,要提純乙通常可采用冷卻熱飽和溶液的方法
D.分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液中析出的晶體最多

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是(  )
A.t1℃時,甲、乙兩物質各50g分別加入100g水中,充分溶解,得到的溶液質量都是115g
B.t1℃時,甲、乙溶液中溶質的質量分數一定小于15%
C.t2℃時,將甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,甲析出的固體不一定大于乙
D.t2℃時,甲溶液的溶質質量分數一定大于乙溶液的溶質質量分數

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