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11.下列物質(zhì)的用途和對應(yīng)的性質(zhì)歸納如下,其中有錯誤的是(  )
A.
氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--填充食品包裝袋防腐
B.
稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光--用于霓虹燈
C.
氧氣化學(xué)性質(zhì)較活潑-供給呼吸
D.
氧氣性質(zhì)較活潑-光合作用原料

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進行分析解答即可.

解答 解:A、氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,能夠填充食品包裝袋防腐,故正確;
B、稀有氣體通電時它們會發(fā)出不同顏色的有色光,可用于制作霓虹燈,故正確;
C、氧氣化學(xué)性質(zhì)較活潑,能供給呼吸,故正確;
D、光合作用的原料是水和二氧化碳,生成物是有機物和氧氣,故錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用化學(xué)用語填空:
(1)鈣元素Ca;     
(2)4個氫原子4H;
(3)3個水分子3H2O;         
(4)氖氣Ne;
(5)2個硫離子2S2-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究,請從下列常見儀器圖示中,選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />
(1)燃燒鎂條時,用來夾持鎂條的儀器是A
(2)加熱時需要墊石棉網(wǎng)的儀器是D
(3)吸取和滴加少量液體的儀器是B
(4)某同學(xué)要量取48.6mL的水,視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平,如果該同學(xué)采用俯視的方法,他所取出的水比48.6mL少(選填“多”、“少”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)如圖甲所示.通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為氫氣,該反應(yīng)的符號表達式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)小剛自制了一個簡易凈水器(如圖乙)凈化雨水,其中小卵石的作用是過濾.
(3)判斷自來水不是硬水的方法和現(xiàn)象是向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫很少,說明是硬水
(4)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是原子,②表示的是分子.
(2)圖2是A、B、C是三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖.(注:圓圈中數(shù)字為核電荷數(shù),弧線上數(shù)字表示原子核外不同區(qū)域運動的電子數(shù))
①若A、B為原子的結(jié)構(gòu)示意圖,X的數(shù)值是6.
②微粒C是Cl-(用符號表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.有兩種粒子,所含質(zhì)子數(shù)相等,下列說法正確的是(  )
A.屬同種元素B.屬不同種元素
C.是同一種原子D.上述說法都不全面

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.將鎂粉和銅粉的混合物7.2g與足量的氧氣充分反應(yīng),分別生成氧化鎂和氧化銅,得到的氧化物質(zhì)量可能為(  )
A.11.6gB.12.6gC.13.6gD.14.6g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.鐵絲在氧氣中燃燒時,劇烈燃燒,火星四射,生成白色固體
B.硫在氧氣中燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成無色無味氣體
C.紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷
D.碳在氧氣中燃燒發(fā)白光,放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.丁是該反應(yīng)的催化劑B.參與反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為7:10
C.該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)D.參與反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比為3:17

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同步練習(xí)冊答案
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