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5.物質X燃燒的化學方程式為X+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,則X的化學式為(  )
A.C2H4B.C2H6C.CH3OHD.C2H5OH

分析 由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數目均不變,據此由反應的化學方程式推斷反應物X的化學式.

解答 解:由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數目均不變,由反應的化學方程式X+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,反應前碳、氫、氧原子個數分別為0、0、6,反應后的生成物中碳、氫、氧原子個數分別為2、6、7,根據反應前后原子種類、數目不變,則每個X分子由2個碳、6個氫原子和1個氧原子構成,則物質X的化學式為C2H5OH.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握利用化學反應前后原子守恒來確定物質的化學式的方法是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗只能反映物質的物理性質的是(  )
A.檢驗是否是O2
B.鐵絲表面生銹了
C.證明H2比空氣輕
D.傾倒CO2 入裝有燃著短蠟燭的燒杯中

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.如圖是實驗室常用的氣體制取裝置之一,下列有關敘述合理的是(  )
A.該裝置既不可用于制取氧氣,也可用于制備二氧化碳
B.為了防止生成的氣體逸出,導管口一有氣泡產生即刻收集
C.該裝置的優點是“能控制反應的發生和停止”
D.當氣泡從瓶口逸出時,表明氣體已經收集滿

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:

(1)寫出有標號的儀器名稱:①鐵架臺.
(2)從裝置A-D中選擇:加熱高錳酸鉀制取O2并要收集一瓶較純凈的氧氣,應選用圖中的AD(填字母),此裝置在制取氧氣時,試管口還要放入一團棉花,該反應的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.該同學在利用制得的氧氣做實驗時,發現收集的氧氣不純凈,造成這一結果的原因可能是裝置漏氣,或剛出現氣泡就開始收集(任寫一個原因).
(3)若用E裝置收集氧氣,氣體應從a(a、b中選擇)通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.我國最近已研究出新型水處理劑C1O2的新制法,其反應的微觀過程如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.乙、丙、丁都是混合物
B.該反應屬于置換反應
C.該反應符合質量守恒定律
D.該反應的化學方程式為2Cl+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.物質的鑒別和提純都是化學學科研究物質的重要方法.下列有關物質鑒別、提純的方法中有錯誤的是(  )
A.氧化鈣中含有少量碳酸鈣可以通過高溫煅燒的方法除去碳酸鈣
B.鑒別CO和CO2兩種無色氣體,可觀察它們哪個有毒,哪個無毒
C.鑒別蒸餾水和酒精兩種無色液體,可以通過聞氣味加以區別
D.除去CO2氣體中混有的少量CO氣體,可以使混合氣體通過灼熱的氧化銅

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列過程中主要涉及物理變化的是(  )
A.濃硫酸使白紙變黑B.用濃硫酸來干燥潮濕的氧氣
C.生石灰遇水變成熟石灰D.鹽酸使紫色石蕊溶液變紅色

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.一次用餐中,小麗同學對“固體酒精”產生好奇,于是她決定買回一袋,對其進行研究.
【收集資料】通過閱讀標簽及查閱資料,她獲得如下信息:
(1)該固體酒精中含有酒精、氫氧化鈉等物質.
(2)酒精的化學式為C2H5OH
【提出問題】
(1)酒精的化學式與NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是顯堿性?
請同學們幫小麗同學從下面試劑中選擇合適試劑進行鑒別AD(填序號)
A.硫酸銅        B.氯化鈉        C.硝酸鉀         D.酚酞
(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質及變質的程度如何?
【猜想】
猜想一:沒有變質,只含有氫氧化鈉
猜想二:全部變質,只含有碳酸鈉
猜想三:部分變質,含有氫氧化鈉和碳酸鈉
請寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
【實驗探究】取了少量固體酒精溶于足量水,充分溶解并過濾,取少量上述濾液于試管中,滴入幾滴無色酚酞溶液,液體呈紅色,甲同學認為固體中含有氫氧化鈉,乙同學認為甲同學的結論不正確,其理由是碳酸鈉也是呈堿性,能使酚酞變紅色.
于是小麗同學和同學們經過討論并請教老師后,進行了實驗探究.請幫她完成下面實驗報告(寫出詳細步驟)
實驗操作實驗現象實驗結論
用試管取少量濾液加入過量的稀鹽酸,充分反應
(只能寫足量或過量)
有氣泡產生猜想一不成立
再取少量濾液于試管加入過量的氯化鈣溶液,充分反應后,再加入幾滴酚酞溶液有白色沉淀產生,溶液變紅色(或不變紅色)則猜想三(或二)成立
【拓展應用】除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質,方法是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH或Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.如圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗,仔細分析后回答下列問題:

(1)A中的實驗現象是銅絲表面附著一層銀白色固體,溶液變為藍色.
(2)寫出C中發生反應的化學方程式Zn+2HCl═ZnC12+H2↑.反應完后溶液顯酸性,此時向其中滴入紫色石蕊溶液,溶液顯紅色.
(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實驗是A、B(填序號).
(4)開始反應后,D中溶液逐漸變為黃色,反應的化學方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.

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