下列敘述中，正確的是
A. 可燃性的氣體或粉塵，在空氣中遇到明火，都有發生爆炸的危險
B. 低碳理念就是減少有毒的空氣污染物二氧化碳的排放
C. 煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒
D. 地球上的水資源豐富，水體污染不會對人類用水產生影響
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源：河南省平頂山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
燃煤排出的二氧化硫進入大氣后，主要引起的環境問題是（ ）
A. 酸雨 B. 白色污染 C. 溫室效應 D. 臭氧層破壞
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科目：初中化學 來源：內蒙古自治區呼倫貝爾市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
運用所學的化學知識回答下列問題。
（1）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的_____性。
（2）燈泡制作過程中常充入氮氣作保護氣，其原因是_____。
（3）水是一種重要的資源。生活中常用_____來區分硬水和軟水，采用的_____方法將硬水軟化。
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科目：初中化學 來源：四川省成都市高新區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
某同學欲探究市售“雙鈣防蛀”牙膏、“皓清”牙膏和牙粉的主要成分。
（查閱資料）
或水合硅酸
等
（實驗一）探究“兩種牙膏和牙粉中是否都含有碳酸鈣？
步驟 | 實驗操作 | 實驗現象 |
① |
如圖所示，取三只試管分別加入適量待測樣品，再分別加入適量稀鹽酸。 | A試管中無明顯變化， B和C試管中有無色氣體生成。 |
② | 將B和C試管中生成的無色氣體通入澄清石灰水。 | 現象Ⅱ：澄清石灰水變渾濁。 |
（實驗二）比較樣品中碳酸鈣的含量
步驟 | 實驗操作 | 實驗現象 |
① |
組裝兩套如圖裝置進行實驗。分別稱取等質量的雙鈣防蛀牙膏和牙粉，放于錐形瓶中。并在分液漏斗中分別加入等質量的稀鹽酸。 |
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② | 打開分液漏斗注入一定量稀鹽酸，然后關閉活塞。 | 有氣泡產生。 |
③ | 待②反應結束后，再打開分液漏斗，注入一定量稀鹽酸，然后關閉活塞。 | 無明顯現象 |
④ | 稱量反應后裝置及藥品的總質量并加以比較 | 加入“雙鈣防蛀”牙膏的裝置及藥品的總質量大于加入牙粉的裝置及藥品的總質量 |
（反思）
（實驗三）取一定量的牙粉做如圖1實驗，實驗的實驗記錄如下
時間 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器讀數 |
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的體積是______mL，理由是______。
（實驗四）利用數據傳感技術可以形象地比較不同形狀的牙膏原材料碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。某同學傾斜錐形瓶，使試管內的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發生反應，測得瓶內氣壓隨時間的變化如圖2所示。
下列有關說法正確的是______
A.對比分析a、b點可知，曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應
B.對比分析c、d點可知，相同的氣壓時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應速率更快
C.碳酸鈣粉末產生的質量多
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科目：初中化學 來源：四川省成都市高新區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列圖象能正確反映對應的變化關系的是
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A.用等質量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣 | B.利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量 | C.加熱一定量的高錳酸鉀固體 | D.甲烷和過量的氧氣在密閉容器中完全反應 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：四川省成都市高新區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
元素周期表中鎂元素的信息如圖所示，對圖中信息理解不正確的是
A. 元素名稱為鎂 B. 質子數為12
C. 元素符號為Mg D. 核外電子數為
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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市汶上縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
2015年8月12日，天津港瑞海公司危險品倉庫發生特別重大火災爆炸事故，直接原因是廠區集裝箱內的硝化棉因濕潤劑散失出現局部干燥，在高溫
請根據上述真實情景，回答下列問題
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科目：初中化學 來源：江蘇省教育集團2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題
某研究性學習活動小組，從下列如圖1裝置中選用部分裝置組裝后在實驗室里制取氧氣，并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積。
（1）寫出圖中有標號的儀器的名稱：①_____；③_____。
（2）甲同學用一定質量的高錳酸鉀制取氧氣并測量生成氣體的體積，反應的文字表達式為_____，整套實驗裝置接口的正確連接順序為a→_____→_____→_____。若E裝置中水不滿，對測量氧氣的體積_____（填“有”或“沒有”）影響。
（3）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣（NH3），已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的有刺激性氣味的氣體，其水溶液稱為氨水。用上述方法制取氨氣應選擇的氣體發生裝置是_____（填字母），收集氨氣的最佳裝置是_____ （填字母），原因是_____。
（4）某校化學研究性學習小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”的基礎上，改進了教材中的實驗，設計出了如圖2所示的實驗裝置。實驗步驟如下：
A、如圖所示，連接儀器，檢查裝置的氣密性。發現裝置的氣密性良好。
B、在集氣瓶里裝進適量a 體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃），并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來，把長導管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。（注：集氣瓶內的長導管已伸到了瓶底）
C、用力把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，產生大量白煙，同時放出大量的熱。（注：白磷與紅磷燃燒的產物相同）
D、待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失。
E、待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c。
F、根據a、b、c三個數據，計算出空氣中氧氣的體積分數。
根據以上信息，回答下列問題。
①集氣瓶中白磷燃燒的文字表達式_____。
②在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內水面的變化情況是_____。
③若實驗非常成功，當c為250mL，a＝50mL，則b＝_____mL。
④在上述實驗中，下列操作的實施和實驗現象的出現，會導致實驗最后產生的實際值大于理論值的是_____。
A．裝置氣密性不好 B．實驗前集氣瓶里沒有裝a 體積的水
C．集氣瓶沒有冷卻到室溫 D．用紅磷代替白磷
（5）小組內同學還對該實驗進行了如下改進。（已知試管容積為60mL）實驗的操作步驟如下：①點燃酒精燈。②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。③將少量紅磷平裝入試管中，將40mL的注射器活塞置于20mL刻度處，并按圖3中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數據。
你認為正確的實驗操作順序是_____（填序號）。實驗結束后注射器活塞將從20mL刻度處慢慢前移到約為_____mL刻度處才停止。
（6）為保證潛水艇長時間在水中，潛水艇里要配備氧氣再生裝置，下列幾種制取氧氣的方法：①分解過氧化氫制取氧氣；②水通電制取氧氣；③氧化汞加熱制取氧氣；④過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣，你認為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是_____，與其他方法相比，該方法的優點是_____。請寫出方法①的文字表達式_____。
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科目：初中化學 來源：廣西南寧市2019屆九年級上學期期末化學試卷-普通用卷 題型：填空題
如圖實驗：在無蓋小塑料筒里放入干燥面粉，點燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓入大量空氣，不久，便會聽到“砰”的一聲，爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起。試問：
（1）在上述實驗中，面粉爆炸是______變化（填“物理”或“化學”）。
（2）鼓入空氣的作用是______。
（3）下列情況下，不會發生爆炸的是______（填序號）。
①金屬筒不加蓋時
②蠟燭沒有點燃時
③無蓋小塑料筒中裝的是干燥煤粉時
（4）面粉廠為了避免爆炸事故發生，應采取的安全措施有______（寫出一種即可）。
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