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20.現在有一些食品包裝袋內使用了“雙吸劑”---鐵粉.原因是鐵粉生銹時不但能消耗水還能與氧氣反應,而且由于鐵銹具有疏松多孔的結構,使更多的氣體被吸收,可以更好的防止食品腐敗.研究還發現自行車在夏天比冬天更易生銹,這說明溫度是影響化學反應速率的因素之一.實際上影響化學反應速率的因素還有很多,生活中經常可以見到的加快或減慢化學速率的實例有在金屬的表面刷油漆等.

分析 鐵生銹生銹的必要條件是:鐵與水和氧氣共同作用的結果.由于鐵銹具有疏松多孔的結構,使更多的氣體被吸收,可以更好的防止食品腐敗,因此鐵粉可以做“雙吸劑”.影響化學反應速率的因素有很多:與溫度、濕度有關;與物質本身的性質有關;與酸堿度有關;與催化劑有關等.生活中經常可以見到的加快或者減慢化學反應速率的實例有:在金屬的表面刷油漆;在暖氣片上涂“銀粉”;改變內部結構形成不銹鋼等.

解答 解:鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結果,鐵銹具有疏松多孔的結構,使更多的氣體被吸收,可以更好的防止食品腐敗,因此鐵粉可以做“雙吸劑”.影響化學反應速率的因素有很多:如與物質本身的性質有關;與酸堿度有關;與催化劑有關等.影響化學反應速率的實例有:在金屬的表面刷油漆等.
故答案為:氧氣;疏松多孔;在金屬的表面刷油漆等.

點評 本考點考查了鐵生銹的條件及其防護,既考查了生銹的條件和鐵銹的結構特征,又考查了影響化學反應速率的因素和應用實例,綜合性比較強.本題也使學生認識的鐵生銹有利的一面,使學生能夠辯證的看問題.一定要加強記憶,綜合把握.本考點主要出現在填空題和實驗題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.已知只加熱氯酸鉀需要較高的溫度才能放出氧氣,但在其中摻入少量高錳酸鉀后再加熱則能較快的生成氧氣,試解釋原因高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,二氧化錳可以加快氯酸鉀的分解速率,并寫出相關的符號表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內,顯得鼓鼓的.經詢問得知:這樣充氣的包裝,主要是為了使食品能較長時間保鮮、保質和不易壓碎.那么,這是什么氣體呢?
大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氮氣.
(1)假設大明的猜想正確,請你用實驗方法證明.
驗證方法及操作可能看到的現象結論
(2)假如你是商家,你對食品包裝袋中的氣體有什么要求呢?(至少說出三點)
①無毒;②不與食物反應;③廉價易得.
(3)事實證明在包裝袋中大多是氮氣,實際在空氣成分中可以做保護氣的還有二氧化碳等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下面是小麗同學用連線方式對某一主題知識進行歸納情況,其中有錯誤的是(  )
A.性質與用途氫氣燃燒產物為水--最理想的燃料
熟石灰呈堿性--改良酸性土壤
干冰易升華--作致冷劑
B.元素與人體健康人體缺氟--易生齲牙
人體缺鋅--影響人體發育
人體缺碘--甲狀腺腫大
C.生活常識取暖防中毒--煤爐上放一壺水
防菜刀生繡--噴水后懸掛起來
鑒別羊毛纖維--點燃嗅聞有燒毛發味
D.化學的“三”單質可分三類--金屬、非金屬、稀有氣體
農作物肥料“三要素”--氮、磷、鉀
具有還原性的三種物質--H2、CO、C
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.某同學對所學的部分化學知識歸納如下:其中完全正確的一組是(  )
 物質的性質與用途 能源與環境
 
A.
氫氣、氧氣有可燃性----作燃料
干冰升華吸熱---作致冷劑
一氧化碳有還原性-煉鐵
氮氣有穩定性----作保護氣
 
B.
太陽能、風能---可再生能源
煤、石油燃燒---無污染
車用乙醇汽油-減少污染
氫能---無污染
 食品安全 安全知識
 
C.
假酒中毒----甲醇引起
工業用鹽中毒---亞硝酸鈉引起
蒸饅頭---加適量小蘇打
除魚膽汁苦味(酸性)----純堿溶液浸泡
 
D.
煤氣中毒---由一氧化碳引起
瓦斯爆炸---由甲烷引起
油鍋著火---用鍋蓋蓋滅
濃硫酸沾到皮膚上---用氫氧化鈉溶液中和
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.在一只盛有稀硫酸的燒杯中漂浮著一塊木塊(如圖)往燒杯中加入少量的某中固體物質后,木塊浸沒在液體中的體積變大(假設這些過程中溶液的體積變化忽略不計),則加入的固體物質可能是(  )
A.Na2CO3B.FeC.Ba(OH)2D.CuO

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.味精是烹制菜肴時常用的調味品,其主要成分是谷氨酸鈉.谷氨酸鈉有鮮味,易溶于水.小靖發現某品牌味精包裝上標注:“谷氨酸鈉含量≥80%,NaCl含量≤20%”.他想測定此味精中NaCl的含量(谷氨酸鈉的存在不影響NaCl的性質).
(1)下面是他所做實驗的有關步驟,請補全實驗步驟②硝酸銀.
①稱取該味精樣品5.0克,并溶于蒸餾水;②加入過量的 溶液;
③過濾;④用蒸餾水反復洗滌沉淀多次;⑤將沉淀烘干、稱量,測得固體質量為2.87克.
(2)檢驗沉淀是否洗凈的方法是向洗滌液中滴加NaCl溶液,如果沒有沉淀產生,則說明已洗凈.
(3)此樣品NaCl的質量分數為23.4%.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.某化學興趣小組向探究某一溫度下氯化鈉的飽和溶液的酸堿度.探究過程如下:
【猜想和假設】溶液的pH可能為:①pH<7;  ②pH=7;  ③pH>7.
【設計和實驗】要測定該溶液的酸堿度,除了要有正確的操作步驟外.還不能采用下列物質中的C(填字母)來進行實驗.
A、pH試紙       B、紫色石蕊試液       C、酚酞試液
組內同學進行了如下實驗:
甲同學:取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7;
乙同學:取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7;
丙同學:取pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7;
【評價與反思】三位同學中,操作正確的是甲同學.
指出其余兩位同學操作錯誤的地方:
①pH試紙在使用時不能先用水潤濕
②pH試紙不能直接浸入待測溶液中
【結論與分析】丙同學得出“凡是鹽溶液的pH都等于7”的結論.你認為該結論是否正確?如不正確,請舉一例說明:不正確,碳酸鈉屬于鹽但碳酸鈉溶液pH大于7.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.我縣為治理縣城生活污水,新建了污水處理廠,使永寧城區的生活污水經處理達標后排入永寧河,同時也要求工廠廢水經處理達標后才能排放.
(1)生活中降低自來水的硬度常用的方法是煮沸.
(2)若要測定處理后廢水的酸堿度,可以選C(填字母).
A.紫色石蕊試液     B.無色酚酞試液     C.pH試紙
(3)某化工廠產生的廢水中含有質量分數為0.03%的鹽酸.處理這樣的廢水用熟石灰比較經濟,現有100000kg廢水,最少需要多少千克熟石灰才能完全中和廢水的鹽酸?[假設廢水中其他物質不與Ca(OH)2反應].

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