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2、下列4個反應中，生成物均為Z，若Z的化學式為XY3，則該反應的化學方程式是（　　）
分析：根據化學反應前后的原子個數不變進行分析．
解答：解：A、根據Z的化學式中有一個X，Z的化學計量數是2，所以反應物中也要有2個X，而反應物中有三個X，故A錯誤，
B、根據Z的化學式中有一個X，Z的化學計量數是2，所以反應物中也要有2個X，而反應物中有量個X，生成物中有6個Y，反應物中也有6個Y，滿足質量守恒定律，故B正確，
C、根據Z的化學式中有一個X，Z的化學計量數是2，所以反應物中也要有2個X，而反應物中有三個X，故C錯誤，
D、根據Z的化學式中有一個X，Z的化學計量數是2，所以反應物中也要有2個X，而反應物中有一個X，故D錯誤，
故選B．
點評：在解此類題時，主要是根據質量守恒定律判斷反應前后的原子個數是否相等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題．
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（1）寫出編號所指儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上：
①
 
；
②
 
．
（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和
 
．
（填字母）進行組裝．小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發生裝置．在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是
 
（填化學式），在兩個反應中它起
 
作用．請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式：
 
．
（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是
 
（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式
 
．
（5）裝置B、C都可以用來制取（4）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置一個突出優點
 
．
（6）硫化氫是一種有毒氣體，其密度比空氣大，能溶于水．實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體．可選用
 
作氣體發生裝置，收集裝置是G，氣體由
 
（填“a”或“b”）導入集氣瓶．硫化氫加熱到300℃可發生分解反應，生成單質硫和氫氣．試寫出其化學反應方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

15、下列4個圖象分別代表對應的4種過程，其中正確的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學做了下面4個實驗：①銅絲放入盛有稀鹽酸的試管中；②鐵絲放入盛有稀鹽酸的試管中；③銅絲放入盛有硝酸銀溶液的試管中；④鐵絲放入盛有硝酸銀溶液的試管中．
小明記錄了以下實驗現象：a、金屬表面有氣泡產生；b、沒有任何現象；c、金屬固體表面有銀白色固體生成，溶液呈淺綠色；d、金屬固體表面有銀白色固體生成，溶液呈藍色．請你幫助小明完成下列實驗報告：
（1）實驗目的：
探究銀、銅、鐵三種金屬的活動性
探究銀、銅、鐵三種金屬的活動性
．
（2）實驗現象：將實驗現象的序號（a、b、c、d）填在相應的表格內．
 實驗操作 ① ② ③ ④
 實驗現象
（3）實驗結論：
金屬活動性：鐵＞銅＞銀（或金屬活動性：銀＜銅＜鐵）
金屬活動性：鐵＞銅＞銀（或金屬活動性：銀＜銅＜鐵）
．
（4）實驗反思：上面4個實驗中，小紅同學認為有一個沒有必要做，這個實驗是
④
④
（填序號），原因是
通過實驗①②③已證明三種金屬活動性的大小
通過實驗①②③已證明三種金屬活動性的大小
．
（5）實驗應用：不能用鐵制容器儲運農藥“波爾多液”（硫酸銅和石灰水的混合物），原因是（用化學方程式表示）
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
，其反應基本類型是
置換反應
置換反應
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列幾個反應的化學方程式
（1）高錳酸鉀受熱
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑

（2）鎂在氧氣中燃燒
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO

（3）鐵在純氧中燃燒
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

（4）鋁和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和氧化鋁
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3

（5）在酒精燈火焰上灼燒紅亮的銅絲直至變黑
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO

（6）已知金屬鎵（元素符號為Ga），它在化合物中顯+3價，鎵與稀硫酸反應，生成硫酸鎵和氫氣
2Ga+3H2SO4═Ga2（SO4）3+3H2↑
2Ga+3H2SO4═Ga2（SO4）3+3H2↑

其中屬于化合反應的是
（2）、（3）、（5）
（2）、（3）、（5）
；屬于分解反應的是
（1）
（1）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

寧啟鐵路揚州段已經順利完工，在焊接兩根鐵軌時，為確保施工質量，工程技術人員常用到一種叫做“引火鐵”的反應活性材料．實驗室制備其過程如下：（1）在高溫條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應，得到粉末狀的四氧化三鐵；（2）將四氧化三鐵粉末再在高溫條件下經過與上述過程相反的反應生成“引火鐵”粉末．請分別用以下兩套裝置，制取四氧化三鐵和“引火鐵”．實驗中必須使用普通鐵粉和稀鹽酸，其它試劑和用品自選（注：裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、鐵圈、石棉網、加熱設備等在圖中均已略去）

填寫下列空白：
（1）實驗過程中第（1）、（2）兩個相反步驟的反應方程式是：①
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
②
Fe3O4+4H2
 高溫 
.
 
3Fe+4H2O
Fe3O4+4H2
 高溫 
.
 
3Fe+4H2O
．
兩個反應中屬于置換反應的是
①②
①②
．
（2）在實驗裝置中，燒瓶B的作用是
產生水蒸氣；
產生水蒸氣；
．
（3）實驗時試管A中加入的固體是
普通鐵粉；
普通鐵粉；
，導管D處可收集到的氣體是
H2
H2
．
（4）實驗時長頸漏斗E中應加入的試劑是
稀鹽酸
稀鹽酸
；在U型管G中常加入固體氫氧化鈉，其作用是①
除去氫氣中的HCl氣體．
除去氫氣中的HCl氣體．
②
除去氫氣中的水蒸氣
除去氫氣中的水蒸氣
．
（5）實驗過程中，兩套裝置里需要加熱的儀器有
A
A
、
B
B
和儀器H．
（6）為安全起見，在試管H中反應發生前，在I出口處必須先
驗純，
驗純，
；試管H中反應發生后，在導管I出口處應
點燃尾氣
點燃尾氣
．

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