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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

在實驗室里制取氯氣，與選擇收集方法無關的是（　　）

A、氯氣的密度

B、氯氣的質量

C、氯氣在水中的溶解性

D、空氣的密度

考點：常用氣體的收集方法

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：根據氣體收集方法的選擇方法：氣體的溶解性和密度來回答本題．

解答：解：收集方法的選擇是根據：難溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集，與氣體的質量無關．
故選：B．

點評：通過做本題可知氣體的收集方法要根據氣體的溶解性和密度來考慮，并能靈活運用．

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科目：初中化學 來源： 題型：

今春，南方的凍雪給人們的生產、生活造成了嚴重的影響．城市除雪過程中，使用了大量的融雪劑--氯化鈉，除雪劑中同時伴有一定的重金屬成分．這種鈉鹽可以破壞土壤的成分，阻止土壤給養，從而“餓死”植物；同時由于氯離子自身的特點，融雪劑經植物根系或表皮組織吸收后，能夠造成植物養分和水分供應系統的紊亂，從而“渴死”植物．融雪劑能使積雪很快融化的原因是

；大量使用融雪劑，有可能會造成的后果是

（寫出兩點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請你根據生活經驗和實驗，判斷汽水飲料中的氣體是什么，完成下面的表格．

實驗步驟	實驗現象	結論
（1）打開汽水瓶蓋	出現大量的	猜想是氣體
（2）設法收集一小瓶該氣體，然后把燃著的木條伸入瓶中	木條的火焰	猜想：可能是或者
（3）滴入數滴澄清的石灰水并振蕩	澄清石灰水	該氣體一定是

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科目：初中化學 來源： 題型：

用相應的粒子名稱填空：
（1）二氧化碳是由

構成的．
（2）鐵是由

構成的．
（3）氯化鈉是由

、

構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號中，既能表示宏觀意義，又能表示微觀意義的是（　　）

A、2H

B、2O₂

C、2H⁺

D、Ne

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號及其對應的含義均正確的是（　　）

A、Na--1個氖原子

B、Fe²⁺--+2價的鐵元素

C、4H--4個氫分子

D、3NO₃^---3個硝酸根離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

在橫線上填出符合題意的化學用語：
（1）地殼中含量最多的金屬元素是

；
（2）天然存在的最硬的物質

；
（3）空氣中含量最多的物質是

；
（4）保持水化學性質的最小粒子是

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
（1）干冰

（2）酒精

（3）兩個鈣離子

（4）高錳酸鉀中錳的化合價

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
①5個磷原子

②3個亞鐵離子

③氫氧根離子

④氮氣

⑤氯化鈉

⑥氫氧化銅中銅元素的化合價

．

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