下列各組物質在水溶液中能夠共存，而且加入酚酞試液后顯紅色的是( )
A. NaOH、CuSO4、HCl B. NaNO3、Na2SO4、Na2CO3
C. KCl、Ba(NO3)2、HCl D. NH4NO3、NaOH、K2SO4
科目：初中化學 來源：重慶市巴南區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
長期飲用硬水可能導致結石病，下列措施能夠降低水的硬度的是（ ）
A. 煮沸 B. 吸附 C. 過濾 D. 洗滌
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科目：初中化學 來源：浙江省麗水市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
小明同學歸納總結了初中所學稀硫酸的化學性質，并用“H2SO4+X→鹽+Y”這種表達式進行整理。下列小明的觀點錯誤的是（ ）
選項 | X的物質類別 | 觀點描述 |
A | 堿 | 若X為NaOH，則鹽為Na2SO4 |
B | 金屬氧化物 | 若X為Fe2O3，則鹽為FeCl2 |
C | 鹽 | 若X為BaCl2，則生成白色沉淀 |
D | 金屬 | 若X為Zn，則反應能夠發生 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：四川省利州區2017屆九年級下學期一診化學試卷 題型：單選題
節能減排，保護環境，創建美麗生態廣元，是我們共同的責任。下列做法中，與此倡導不相符的是
A. 使用一次性發泡塑料餐具和塑料袋 B. 合理使用化肥、農藥
C. 發展快速公交，減少私家車出行 D. 使用無磷洗衣粉
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科目：初中化學 來源：浙江省金華市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題
如圖是甲、乙兩組同學分別設計的質量守恒定律的兩個驗證實驗．請根據圖示進行思考回答(假設甲、乙兩組藥品混合前質量均為m前、混合后質量均為m后
(1)你認為甲組能否驗證質量守恒定律，_____(填“能”或“否”)
(2)乙組物質混合前、后質量關系為：m前＝m后，乙組同學認為實驗成功，甲組同學認為該實驗不能驗證質量守恒定律，其原因是_____．
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科目：初中化學 來源：四川省自貢市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題
某化學興趣小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取用2.0g石灰石樣品，把25.0g稀鹽酸分五次加入樣品中（樣品中的雜質既不與鹽酸反應，也不溶解于水），每次充分反應后都經過濾、干燥、稱量，得實驗數據如下：
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
稀鹽酸的累計加入量 | 5.0g | 10.0g | 15.0g | 20.0g | 25.0g |
剩余固體的質量 | 1.5g | m | 0.5g | 0.3g | 0.3g |
計算：
（1）m＝______g。
（2）石灰石中碳酸鈣的質量分數為______。
（3）2.0g石灰石樣品與足量稀鹽酸反應，產生二氧化碳的質量是多少？_____（寫出解題過程）
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科目：初中化學 來源：四川省自貢市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
化學用語是學習化學的重要工具，請用正確的化學用語填空。
（1）2個氮原子______。
（2）4個銨根離子______。
（3）氧化亞鐵______。
（4）標出過氧化氫中氫的化合價______。
（5）地殼中含量最多的金屬元素______。
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科目：初中化學 來源：廣東省揭陽市惠來縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
如圖是某營養藥晶的部分說明。說明中的“鐵”指的是_____（填“單質”、“元素”或“分子”）；丙酸鈉是由_____種元素組成。1個 C3H5OxNa分子中含有_____個碳原子；該化合物中碳元素與氧元素的質量比為9：8，則x＝_____。
營養成分 | 每片含量 | 每100g含量 |
鐵Fe | 6.70mg | 1.12g |
丙酸鈉C3H5OxNa | 0.23mg | 45.50mg |
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科目：初中化學 來源：遼寧省鞍山市臺安縣2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題
電解水實驗如下圖。下列說法正確的是（ ）
A. 試管2中得到H2 B. 產生H2與O2的體積比約為1:2
C. 該實驗說明水是由H2和O2組成 D. 可用帶火星的木條檢驗生成的O2
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