Question

如圖所示，小紅的實驗是取一條長10cm，寬1cm的濾紙條，在濾紙條上每隔一定距離用膠頭滴管滴酚酞試液，把濾紙送入一只比濾紙稍長的試管中，用一團棉花塞住試管口，試管下面襯上一張白紙．用滴管吸取濃氨水向棉花上滴10～15滴．（信息：濃氨水是一種弱堿，能使酚酞試液變紅，具有揮發性，揮發出氨氣）實驗結果是濾紙沒有變紅，而試管口的棉花卻變紅，實驗失敗，你能否設計實驗方案改進小紅的實驗？

Answer 1

考點：分子的定義與分子的特性

專題：實驗性簡答題

分析：根據分子的性質、濃氨水具有揮發性以及氨水顯堿性能使無色的酚酞試液變紅色進行解答；

解答：解：實驗結果是濾紙沒有變紅，而試管口的棉花卻變紅，可能是小紅將濃氨水滴在濾紙上，將酚酞溶液滴在棉花上，由于濃氨水具有揮發性，所以濾紙沒有變紅，而試管口的棉花卻變紅；
設計實驗方案：將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個小燒杯C，加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯，如圖：，C燒杯的濃氨水揮發出來的氨氣分子運動到了A燒杯中，溶解在酚酞試液中形成的氨水呈堿性，使A燒杯中的酚酞試液變紅了．B燒杯暴露在空氣中，與空氣接觸，由于空氣中不含堿性的氣體，所以B燒杯中的酚酞試液不變色．
故答案為：將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個小燒杯C，加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯，如圖：．

點評：通過濃氨水使酚酞試液變紅的實驗說明微粒是在斷運動的，考查學生結合具體事例應用所學知識的能力．