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【題目】用如圖實驗裝置制取干燥的氣體正確的是(

X

大理石與鹽酸

鋅粒與稀硫酸

雙氧水與二氧化錳

二氧化錳與氯酸鉀

Y

濃硫酸

濃硫酸

濃硫酸

濃硫酸

Z

CO2

H2

O2

O2


A.只有①
B.①②
C.①③
D.①②③

【答案】C
【解析】解:(1)大理石與鹽酸生成二氧化碳?xì)怏w,屬于固液常溫型,且二氧化碳密度比空氣的大,能用向上排空氣法收集;且二氧化碳不能與濃硫酸反應(yīng),能用濃硫酸干燥,故選項正確.(2)鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,屬于固液常溫型,但氫氣密度比空氣的小,不能用向下排空氣法收集,故選項錯誤.(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成氧氣,屬于固液常溫型,且氧氣密度比空氣的大,能用向上排空氣法收集;且氧氣不能與濃硫酸反應(yīng),能用濃硫酸干燥,故選項正確.(4)二氧化錳與氯酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型,不能用圖中實驗裝置制取,故選項錯誤. 故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖是某入江口附近海域污染標(biāo)準(zhǔn)指數(shù)示意圖,此海域的主要污染物是氮、磷及油污.氮和磷大量排入水域后,會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化污染,形成赤潮.在生產(chǎn)和日常生活中可采取許多措施來防止赤潮的發(fā)生.以下做法不合理的是(

A.推廣使用無磷洗衣粉
B.工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放
C.未經(jīng)處理的城市生活污水直接排放
D.科學(xué)使用氮肥、磷肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物.下列做法不會改變PM2.5檢測結(jié)果的是(

A.海水曬鹽 B.燃放鞭炮 C.露天焚燒垃圾 D.工廠排放煙塵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、石灰水區(qū)分開來,該試劑是( )

A. 二氧化碳 B. 石蕊試液 C. 碳酸鈉溶液 D. 氯化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源.
(1)電解水實驗揭示了水的組成.如圖實驗中得到正極、負(fù)極氣體體積比約是

(2)關(guān)于電解水實驗的說法中正確的是
A.實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的
B.電解水時在正極產(chǎn)生氧氣
C.水中氫氧元素的質(zhì)量比為2:1
D.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
(3)列舉兩種凈化水的基本操作 ,
(4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題,通過太陽能可使海水淡化,水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是(填字母序號).
A.分子質(zhì)量
B.分子種類
C.分子間隔.
(5)閱讀下列一段文字,回答有關(guān)問題.
氫氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,難溶于水.人們用它填充探空氣球,它可以燃燒作為未來理想的能源.
氫氣的物理性質(zhì)有:
氫氣的化學(xué)性質(zhì)有:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程中不涉及化學(xué)變化的是 ( )

A. 酸雨腐蝕 B. 制作陶坯 C. 發(fā)射火箭 D. 鐵鏈生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】資源、能源、材料和環(huán)境問題與社會和經(jīng)濟發(fā)展有著密切的關(guān)系,下列做法中與對應(yīng)試圖解決的問題的連線正確的是 ( )

A. 200861日起,全國實行了限塑令”——能源問題

B. 用鈦鎳形狀記憶合金制成的人造衛(wèi)星天線——材料問題

C. 用高分子分離膜淡化海水——環(huán)境問題

D. 奧運會期間,北京實行了汽車單雙號通行——資源問題

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,建設(shè)美好健康興化”是我們共同的責(zé)任,下列做法不利于保護環(huán)境的是(

A.實行垃圾分類回收再利用

B.對污水進行綜合治理

C.在汽車上安裝尾氣凈化裝置

D.鼓勵購買轎車,限制公共交通的發(fā)展

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣中各組成成分說法正確的是

A. 空氣中的O2只有點燃時才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B. 空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因

C. 空氣中的N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料

D. 空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值

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同步練習(xí)冊答案
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