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如圖1空氣中氧氣含量的測定裝置.試回答:
(1)盛在燃燒匙中的物質常用    ,顏色為    ,該物質燃燒現象是   
(2)實驗中,燃燒匙中的物質的質量太少,測得氧氣的體積分
數會    (填“偏小”、“偏大”或“無影響”);
(3)該實驗中的止水夾應在什么時候打開   
A.在燃燒匙伸入集氣瓶前打開    B.在燃燒匙中火焰熄滅后馬上打開
C.在實驗結束裝置冷卻后打開
(4)在這個實驗過程中,下圖2能正確表示的廣口瓶內氣體體積變化情況的是   

(5)燃燒后,集氣瓶內剩余的氣體主要是氮氣.請結合本實驗推測氮氣的物理性質和化學性質.
①物理性質:    ; ②化學性質:   
【答案】分析:(1)依據實驗室測定空氣中氧氣含量常用的藥品及反應的現象分析解答;
(2)從該實驗的實驗原理分析解答即可;
(3)從實驗的準確性要求分析據解答即可;
(4)根據磷燃燒消耗氧氣,生成五氧化二磷固體,使瓶內氣體壓強減小,并結合空氣中氧氣的含量考慮.
(5)根據氮氣能與水共存以及不能燃燒等知識分析解答;
解答:解:(1)實驗室測定空氣中氧氣含量常用的藥品是紅磷,呈暗紅色,紅磷燃燒時會產生黃色火焰,放熱并生成白煙;
(2)實驗中,燃燒匙中的物質的質量太少,會導致瓶內的氧氣沒有被耗盡,從而會使測得氧氣的體積分數偏小;
(3)實驗時止水夾應該在紅磷燃燒完成以后,且集氣瓶冷卻后打開,只有這樣才能使測量的結果更準確一些;
A.在燃燒匙伸入集氣瓶前打開,會導致瓶內氣體由于膨脹而排出氣體;
B.在燃燒匙中火焰熄滅后馬上打開,瓶內溫度較高氣體膨脹,進入水量不足
(4)由于空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的21%,約20%即占五分之一,磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體,使瓶內壓強減小,并減小了五分之一,消耗完氧氣后瓶內氣壓就不發生變化了,觀察圖象B符合該實際.
(5)試驗后剩余的氣體主要是氮氣,而氮氣能與水共存,說明氮氣不易溶于水,紅磷熄滅則可知氮氣具有不支持燃燒自身也不燃燒的化學性質;
故答案為:(1)紅磷;暗紅色;紅磷燃燒時會產生黃色火焰,放熱并生成白煙;(2)偏小;(3)C;(4)B;(5)氮氣不易溶于水;不支持燃燒自身也不燃燒;
點評:熟記用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、實驗現象、實驗結論和注意事項是解答這類題目的基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置.試回答:
(1)盛在儀器A中的物質常用紅磷,反應的現象是
紅磷燃燒,產生大量白煙,水上升到原鐘罩內空氣體積的五分之一
紅磷燃燒,產生大量白煙,水上升到原鐘罩內空氣體積的五分之一
.該反應的文字表達式和化學式為
紅磷(P)+氧氣(O2
點燃
五氧化二磷(P2O5
紅磷(P)+氧氣(O2
點燃
五氧化二磷(P2O5

(2)該實驗得到的結論是
氧氣約占空氣體積的五分之一
氧氣約占空氣體積的五分之一

(3)實驗中,測得氧氣的體積分數偏小的原因可能有(至少回答2條)
裝置漏氣
裝置漏氣
紅磷量不足(或鐘罩內還有少量氧氣未完全消耗完)
紅磷量不足(或鐘罩內還有少量氧氣未完全消耗完)

(4)如果把A中的紅磷換成木炭,請問如何改進這個實驗使之成功呢?
改進方案 改進原理
將鐘表罩內的水改為澄清的石灰水
將鐘表罩內的水改為澄清的石灰水
澄清的石灰水會將木炭燃燒產生的二氧化碳消耗掉,使鐘罩內氣壓下降
澄清的石灰水會將木炭燃燒產生的二氧化碳消耗掉,使鐘罩內氣壓下降
木炭燃燒反應的文字表達式和化學式為
碳(C)+氧氣(O2
點燃
二氧化碳(CO2
碳(C)+氧氣(O2
點燃
二氧化碳(CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖1空氣中氧氣含量的測定裝置.試回答:
(1)盛在燃燒匙中的物質常用
紅磷
紅磷
,顏色為
暗紅色
暗紅色
,該物質燃燒現象是
紅磷燃燒時會產生黃色火焰,放熱并生成白煙
紅磷燃燒時會產生黃色火焰,放熱并生成白煙

(2)實驗中,燃燒匙中的物質的質量太少,測得氧氣的體積分
數會
偏小
偏小
(填“偏小”、“偏大”或“無影響”);
(3)該實驗中的止水夾應在什么時候打開
C
C

A.在燃燒匙伸入集氣瓶前打開    B.在燃燒匙中火焰熄滅后馬上打開
C.在實驗結束裝置冷卻后打開
(4)在這個實驗過程中,下圖2能正確表示的廣口瓶內氣體體積變化情況的是
B
B


(5)燃燒后,集氣瓶內剩余的氣體主要是氮氣.請結合本實驗推測氮氣的物理性質和化學性質.
①物理性質:
氮氣不易溶于水
氮氣不易溶于水
; ②化學性質:
不支持燃燒自身也不燃燒
不支持燃燒自身也不燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖1空氣中氧氣含量的測定裝置.試回答:
(1)盛在燃燒匙中的物質常用______,顏色為______,該物質燃燒現象是______.
(2)實驗中,燃燒匙中的物質的質量太少,測得氧氣的體積分
數會______(填“偏小”、“偏大”或“無影響”);
(3)該實驗中的止水夾應在什么時候打開______.
A.在燃燒匙伸入集氣瓶前打開  B.在燃燒匙中火焰熄滅后馬上打開
C.在實驗結束裝置冷卻后打開
(4)在這個實驗過程中,下圖2能正確表示的廣口瓶內氣體體積變化情況的是______.

(5)燃燒后,集氣瓶內剩余的氣體主要是氮氣.請結合本實驗推測氮氣的物理性質和化學性質.
①物理性質:______; ②化學性質:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖1空氣中氧氣含量的測定裝置.試回答:
(1)盛在燃燒匙中的物質常用______,顏色為______,該物質燃燒現象是______.
(2)實驗中,燃燒匙中的物質的質量太少,測得氧氣的體積分
數會______(填“偏小”、“偏大”或“無影響”);
(3)該實驗中的止水夾應在什么時候打開______.
A.在燃燒匙伸入集氣瓶前打開    B.在燃燒匙中火焰熄滅后馬上打開
C.在實驗結束裝置冷卻后打開
(4)在這個實驗過程中,下圖2能正確表示的廣口瓶內氣體體積變化情況的是______.

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(5)燃燒后,集氣瓶內剩余的氣體主要是氮氣.請結合本實驗推測氮氣的物理性質和化學性質.
①物理性質:______; ②化學性質:______.

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