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20．某同學用量筒量取液體，初次俯視液面讀數為12mL，添加部分液體后，仰視液面，讀數是20mL，則實際添加液體的體積是（　　）
A．8mLB．大于8mLC．小于8mLD．無法判斷

分析 根據量筒內液體的讀數方法進行分析解答即可．

解答 解：俯視液面讀數為12mL，則液體的實際體積小于12mL，可能是11mL；添加部分液體后，仰視液面，讀數是20mL，則實際體積大于20mL，可能是21mL，故實際添加的液體的體積大于8mL，故選B．

點評 本題難度不大，考查常見的化學實驗基本操作，掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列屬于水的化學性質的是（　　）
A．0℃時，水能結冰B．標準大氣壓下，100℃的水會沸騰
C．水是無色無味的液體D．水通電可分解成氫氣和氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．按要求寫出下列反應的文字表達式：
（1）有水生成的化合反應：氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水．
（2）有水生成的分解反應：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）有水參加的分解反應：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．電石CaC2與水反應，生成消石灰[Ca（OH）3]和乙炔（C2H2），乙炔是微溶于水，密度與空氣相近的氣體，它具有可燃性，在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，試回答：
（1）制取乙炔的化學方程式：CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑
（2）若要收集一瓶乙炔氣體，最佳方法是排水法，原因密度與空氣相近，所以不能用排空氣法收集；不易溶于水，用排水法收集
（3）點燃乙炔的化學方程式：2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．通過化學學習，我們知道有多種途徑可以制取氧氣．
如：A．分解過氧化氫；B．分離空氣；C．加熱高錳酸鉀；D．加熱氯酸鉀法．
1．相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法：
2．若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣；
回答：
（1）儀器a的名稱酒精燈，b的名稱集氣瓶．
（2）氣體發生裝置可選A；氣體收集裝置可選C或D．（填字母編號）
（3）寫出實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達式或符號表達式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是如果先熄滅酒精燈，試管內氣體溫度降低，壓強減小，水槽里的水就會被吸入熱的試管內，使試管炸裂，此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是水變淺紫紅色的原因是加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，可能試管口沒有放棉花．
（5）已知一種碳原子（碳--12）的質量是1.993×10-26kg，一個銀原子的質量是17.928×10-26kg，則銀的相對原子質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．莉莉同學根據已有的化學知識，向家人提出了下列建議，其中不合理的是（　　）
A．可用肥皂水區分硬水和軟水
B．用加熱煮沸的方法降低水的硬度
C．用煤爐取暖時，為防止熱量散失，應緊閉門窗
D．進入深井或久未開啟的菜窖之前要先做燈火試驗

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．工業上用一氧化碳還原鐵的氧化物的原理來冶煉鐵．某煉鐵廠新購進1250噸含四氧化三鐵80%的磁鐵礦，理論上可冶煉出鐵多少噸？（用化學方程式計算，結果保留整數）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．選擇填空：
（1）發現元素周期律的科學家是C，發現空氣是由氧氣和氮氣組成的科學家是A；
A．拉瓦錫    B．阿伏伽德羅  C．門捷列夫
（2）常溫下，在試管中分別加入下列物質，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復燃的是A．
A．5mL 5%的過氧化氫溶液
B．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．水是生命之源，”珍惜水、節約水、保護水“是每個公民的義務和責任．
（1）欲除去污水中的固體物質，可采用沉淀、過濾等方法，實驗室過濾操作中所需要的玻璃儀器除燒杯外，還有漏斗、玻璃棒．
（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是氫氣（寫名稱），檢驗該氣體的方法是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O（用化學方程式表示）．
（3）淡水資源缺乏，且分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，生活中村民用煮沸的方法降低水的硬度同時消毒殺菌．某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中主要利用活性炭的吸附性來凈化水．

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同步練習冊答案
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