下列對實驗現象的描述,正確的是( )
A.白磷在空氣中劇烈燃燒,發出耀眼白光,生成黑色固體
B.生銹的鐵釘在稀鹽酸里浸泡一段時間,鐵銹消失,溶液為無色
C.向氫氧化鈣溶液中滴入幾滴無色酚酞試液,溶液變成藍色
D.向鹽酸中滴入幾滴紫色石蕊試液,試液變成紅色
科目:初中化學 來源: 題型:
下圖表示某些物質間轉化關系。A、D為固體且組成元素相同,A為紫黑色;X、F為液體且組成元素相同,E為產生溫室效應的常見氣體,Y是紅色的金屬。請回答:
⑴寫出化學式:B ▲ ,Y ▲ ;
⑵C在反應③中起 ▲ 作用。
⑶寫出有關反應的化學方程式:① ▲ ;⑤ ▲ 。
⑷反應⑥在催化反應室中進行,且發生多個反應,如Ⅰ和Ⅱ,請推斷完成反應Ⅱ的化學方程式:
Ⅰ CH4+2H2O CO2+4H2 Ⅱ C+ ▲ 2CO
⑸若將合成氣中兩氣體按分子數之比為1:1進行化合(原子利用率為100%),可合成多種有機化工產品,寫出其中一種可能產品的化學式 ▲ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
對于化學反應R+2HCl RCl2+H2↑,下列說法錯誤的是
A.R可以是Zn B.因生成氣體,反應后溶液質量減小
C.該反應是化合反應 D.R若是Fe,則反應前后溶液顏色有變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
關于溶液和乳化的下列說法錯誤的是( )
A.溶液是均一、穩定的混合物
B.蒸發溶劑可使不飽和溶液變成飽和溶液
C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化現象
D.溶液不一定是無色的
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
用分子的相關知識解釋生活中的現象,下列說法正確的是( )
A.分離液態空氣制氧氣說明分子可以再分
B.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為分子體積增大
C.“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運動
D.冰融化成水,說明分子種類發生改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
化學就在我們身邊,用化學式表示下列三種常見物質:
(1)空氣中體積分數為78%的氣體是 ;
(2)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 ;
(3)廚房中的一種調味品,它是由離子構成的,該物質是 ;
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
我市擁有豐富的海洋資源,開發利用這些寶貴的資源有力地促進了我市經濟的發展。海水的成份主要含有NaCl、MgCl2、Na2SO4、CaCl2等物質,經過蒸發結晶得粗鹽,剩余的液體為母液.圖中操作1為蒸發結晶, 操作2為過濾,試劑A是一種改良酸性土壤常用的堿.如圖所示以海水為原料可獲得許多化工產品:
(1)工業生產中在母液中添加試劑A的化學式為
(2)在實驗室中進行過濾時,所需要的玻璃儀器有燒杯、 和玻璃棒,其中,玻璃棒的作用是
(3)步驟②發生反應的化學方程式是
(4)步驟④發生的反應為置換反應(類似于金屬與鹽溶液之間的反應),試寫出該反應的化學方程式 ,此反應能夠發生是因為Cl2的活動性比Br2的 (選填“強”或“弱”)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖。
請回答下列問題:
(1)將A、E裝置連接時,應將A裝置的導管a與E裝置的導管___(填“b”或“c”)相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是__ __。
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現象是__ _,可驗證二氧化碳的性質是__ _。
(3)將A、C裝置連接,可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應,該反應的化學方程式為:
_ __
(4)用E裝置收集一瓶二氧化碳氣體,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入,觀察到的現象是__,這些現象說明二氧化碳具有的物理性質是密度比空氣大,化學性質為__ __,__。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com