化學的學習使我們學會了從微觀的角度認識宏觀現象，下列對宏觀現象解釋不正確的是（ ）
A. 干冰升華﹣﹣分子的體積變大
B. 聞到遠處花香﹣﹣分子在不斷地運動
C. 水變為水蒸氣體積變大﹣﹣分子間間隔增大
D. 氧化汞受熱分解﹣﹣分子在化學變化中可以再分
科目：初中化學 來源：四川省內江市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
小紅同學按教材中的家庭小實驗自制汽水，可是家里沒有冰箱，為了使自制的汽水變得冰涼可口，他想到可以從集鎮上購買一種商品來產生制冷效果，她應該購買的是（ ）
A. 蔗糖 B. 氫氧化鈉 C. 生石灰 D. 硝酸銨
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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區欽州市2019屆九年級上學期期末質量監測化學試卷 題型：單選題
某物質W在空氣中燃燒后的產物只有二氧化碳和水。根據以上信息，下列關于物質W組成的說法中，正確的是
A. 含有C、H、O三種元素
B. 只含C、H元素
C. 含有C元素，可能含有H、0元素
D. 含有C、H元素，可能含有O元素
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科目：初中化學 來源：陜西省寶雞市陳倉區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：計算題
氮元素有多種化合價，也能形成多種常見的物質。如：N2、NH4Cl、N2O3、NO2、NO等。試回答相關問題：
（1）將上述五種含氮物質按氮元素化合價由高到低排列_____。
（2）氮氣（N2）的相對分子質量為_____。
（3）氯化銨（NH4Cl）中各元素的質量比為_____。
（4）計算五氧化二氮（N2O5）中氮元素的質量分數（精確到0.1%）。_____
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科目：初中化學 來源：陜西省寶雞市陳倉區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
空氣質量日報的主要內容包括“空氣污染指數”、“空氣質量級別”、“首要污染物”等．下列物質中，不屬于空氣質量監測的物質是（ ）
A. 二氧化硫 B. 可吸入顆粒物
C. 二氧化氮 D. 二氧化碳
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科目：初中化學 來源：陜西省寶雞市陳倉區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
李燕同學發現青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色，認為生蝦外殼上的青色物質遇到某些物質發生了顏色的變化．就李燕同學的“看法”而言，應屬于科學探究中的（ ）
A. 觀察 B. 實驗 C. 假設 D. 做結論
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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市包河區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題
“綠水青山，就是金山銀山”。保障入巢湖的水質達到標準，防止南淝河污染物輸入巢湖，還合肥人一個生機勃勃的綠水青山，合肥政府建成了南淝河多級人工濕地水質凈化示范工程，具體如圖1所示。
（1）下列做法不符合環保要求的是_____。
A．推廣使用無磷洗衣粉
B．可通過直接過濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質
C．加強對工業廢水的排放監控，堅持經處理達標后排放
D．合理使用農藥、化肥
（2）在工藝流程圖（如圖2）中，從進水到出水的兩次濕地處理過程類似于自來水凈化過程中的_____操作，實驗室進行該操作時需要用到的玻璃儀器有燒杯、_____、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_____。
（3）經過處理后注入巢湖的河水仍然要經過自來水廠進行除雜、消毒才能飲用，其中有一步需要加入活性炭，其的作用是_____。
（4）生活中我們經常用_____的方法將硬水轉化為軟水；巢湖的水是硬水還是軟水，我們常用的檢驗方法：_____。
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科目：初中化學 來源：湖南省湘西州鳳凰縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
如圖所示是實驗室制取氣體的裝置圖，請按要求回答下列問題：
（1）寫出B中儀器的名稱，a：_____。
（2）若用裝置A加熱高錳酸鉀制取O2，試管口棉花團的作用是_____，則試管中反應的化學方程為_____，實驗完畢，應先_____（填“熄滅酒精燈”或“移出導管”）。
（3）實驗室用B裝置制取氧氣時，必須注意_____，反應的化學方程式為_____，如何檢驗收集的是氧氣_____。
（4）若用G裝置收集O2，則O2應從_____端通入（填“a”或“b”）。
（5）實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為_____，如何驗滿_____。
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科目：初中化學 來源：重慶市巴南區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：流程題
空氣和水都是人類離不開的資源，學習化學后，根據所學知識完成下列問題。
（1）工業上用空氣為原料來制取氧氣，其主要步驟如圖1。
上述3個實驗步驟中，能說明分子間有間距的是_____（填序號），從②可以得出氮氣的沸點比氧氣的沸點_____（填“高”或“低”）。將紅磷與藍色鋼瓶的主要氣體之間發生反應的化學方程式為_____。
（2）圖2是電解水的實驗裝置圖，x是電源的_____（填“正”或“負”）極，用燃著的木條接近b管尖嘴口氣體（純凈）觀察到的現象是_____。
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