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【題目】已知某兩種物質在光照條件下能發生化學反應，其微觀示意圖如下(說明：一種小球代表一種元素的原子)。則下列說法正確的是（）

A.化學變化中分子不可分
B.圖示中的反應物都是單質
C.圖示中共有4種分子
D.該圖示不符合質量守恒定律

【答案】C
【解析】A. 由題中信息可知反應前后分子的種類不同，原子的種類個數相同，說明化學變化中分子可分，原子不可分，錯誤，A不符合題意；
B. 由兩種或兩種以上物質組成的物質叫混合物；由一種物質組成的物質叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質；由不同元素組成的純凈物叫化合物；圖示中的反應物都是單質，錯誤，B不符合題意；
C. 由圖示可知，圖中共有4種分子，正確，C符合題意；
D. 化學變化前后原子的種類個數都不變，都符合質量守恒定律，錯誤，D不符合題意；

所以答案是：C
【考點精析】本題主要考查了單質和化合物的判別的相關知識點，需要掌握單質與化合物的區別：單質是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質,但必須是純凈物；化和物：是由不同種元素組成的純凈物才能正確解答此題．

練習冊系列答案

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【題目】詩詞是中華民族文化中的瑰寶，下列著名詩句中隱含化學變化的是（　　）

A.白玉為床金做馬B.野火燒不盡，春風吹又生

C.夜來風雨聲，花落知多少D.好雨知時節，當春乃發生

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【題目】下列物質化學式的書寫對應正確的是

A.汞——Ag

B.五氧化二磷——O5P2

C.氮氣——N2

D.堿式碳酸銅——Cu2(OH2)CO3

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【題目】在pH=2的溶液中，下列離子能大量共存，且溶液呈無色溶液的是

A.Na+、OH-、NO3-

B.NH4+、 Cu2+、C1-

C.K+、NH4+、CO32-

D.Ca2+、Mg2+、C1-

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組通過實驗探究分解氯酸鉀制氧氣的反應中二氧化錳的作用，
（1）該反應的化學方程式為。
（2）【設計實驗】用圖1所示裝置進行實驗，步驟如下：

步驟Ⅰ：；
步驟Ⅱ：裝入藥品；
步驟Ⅲ：加熱右側支管，用帶火星的木條在導管口檢驗生成的氣體；
步驟Ⅳ：冷卻后，將裝置傾斜，使左側支管中的藥品進入右側支管，再加熱右側支管，用帶火星的木條在導管口檢驗生成的氣體。
（3）【實驗現象】步驟Ⅲ和步驟Ⅳ中，一段時間后都能觀察到帶火星的木條復燃，但不同的是。
（4）【交流反思】要想確認分解氯酸鉀制氧氣的反應中二氧化錳是催化劑，還需通過實驗證明二氧化錳的和在反應前后都沒有發生變化。
（5）【拓展探究】在老師的指導下，該小組同學利用圖2所示裝置繼續進行深入探究。以氧氣的體積分數為縱坐標，溫度為橫坐標，得到圖3 所示曲線(圖中的“1︰2”、“1︰1”、“2︰1”、“3︰1”、“4︰1”、“5︰1”指氯酸鉀和二氧化錳的質量比)。

【實驗分析】根據圖3，氯酸鉀的分解溫度隨氯酸鉀和二氧化錳的質量比變化的大致規律是；分解氯酸鉀制氧氣的反應中二氧化錳起催化作用，可能是因為二氧化錳能。
（6）【交流應用】將29.4g氯酸鉀和二氧化錳的混合物(氯酸鉀和二氧化錳的質量比為5︰1)加熱至完全反應，剩余固體的質量為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據問題填空：
（1）以下是有關CO2氣體溶解度的幾組數據： CO2在水中的溶解度（單位：mL）

壓強/大氣壓	溫度/℃
壓強/大氣壓	0	25	50	75	100
1	1.79	0.752	0.423	0.307	0.231
10	15.92	7.14	4.095	2.99	2.28
25	29.30	16.20	9.71	6.82	5.73

①根據CO2在水中的溶解度表，敘述外界條件是如何影響氣體溶解度的？、．
②打開可樂瓶有氣體溢出，說明原瓶中的壓強（填：大于、小于或等于）瓶外大氣壓強．
（2）如圖是無結晶水合物的固體甲和乙在水中的溶解度曲線，請根據該曲線圖回答下列問題：
①20°C時，150g水中溶解g甲物質才能形成飽和溶液．
②現有60℃的乙的飽和溶液，與該溶液有關的量有：
A．水的質量
B．溶液中溶質的質量
C．溶液的質量
D．乙的質量分數
E.60℃時乙的溶解度
保持溫度不變，將該飽和溶液稀釋，不變的量是（填序號，下同）；如果將該飽和溶液降溫至20℃，不變的量是．