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【題目】如圖所示為abc三種物質的溶解度曲線。

1t1℃時,將30ga物質加入到50g水中,而后升溫到t2℃,此時該溶液的溶質和溶劑的質量比為__

2t1℃時,24ga的飽和溶液稀釋為10%,需要加入水__g

3)將t2℃時等質量的ac的飽和溶液降溫至t1℃此時兩種溶液中溶質的質量分數大小關系為__

【答案】12 16 ac

【解析】

1t1℃時,a物質的溶解度是20g,所以將30ga物質加入到50g水中,而后升溫到t2℃,溶解度為50g,所以此時該溶液的溶質和溶劑的質量比為25g50g=12

2t1℃時,24ga的飽和溶液稀釋為10%,需要加入水

3)將t2℃時等質量的ac的飽和溶液降溫至t1℃,a物質的溶解度減小,c物質的溶解度增大,c物質應該按照t2℃時溶解度計算,所以此時兩種溶液中溶質的質量分數大小關系為:ac

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學興趣小組在老師的指導下,對此進行了實驗探究。

〔猜想與假設〕①該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣;

②該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣;

③該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣;

④該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣。

〔査閱資料〕①無水硫酸銅遇水由白色變為藍色;

②堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物;

③氫氣與一氧化碳都具有還原性。

〔收集證據〕同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去),并進行了實驗。

1)裝置A中無水硫酸銅由白色變為藍色,裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結論為混合氣體中有___B中發生反應的化學方程式為____

2)反應前裝置C中的藥品為__溶液。

3)反應后E中紅色氧化鐵粉末變為黑色,F中無水硫酸銅由白色變為藍色,G中澄清石灰水變渾濁,說明混合氣體中還存在的氣體是___

〔實驗結論〕猜想___正確。

〔實驗反思〕經過討論,同學們將上圖裝置進行了簡化,只用右圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究(假設每步都完全反應)。實驗過程中干燥的涼燒杯內壁能觀察到的現象是______,應補充的最后一步實驗操作及現象是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反應其對應變化關系的是

A.A是高溫煅燒一定質量的石灰石

B.B是將等質量的鎂條和鋅片分別加入相同體積、相同溶質質量分數的足量稀硫酸中

C.C是向一定質量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D.D是實驗室電解水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取20g碳酸鈉和碳酸氫鈉的固體混合物,加熱至不再產生氣體2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑),使生成的水完全被濃硫酸吸收,測得加熱時間和濃硫酸質量增加的關系如表:

時間

0分鐘

1分鐘

2分鐘

3分鐘

儀器和濃硫酸的質量總和(g)

150

150.9

151.8

151.8

(1)當完全反應后,生成水的質量為_____g。

(2)計算混合物中碳酸氫鈉的質量分數________。(要求寫出計算過程)

(3)將上述混合物完全分解后的固體溶解于186.2g 水中,待固體完全溶解后所得溶液中溶質的質量分數為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸鋇是一種重要的化工產品。某廠用含二氧化硅雜質的碳酸鋇原料生產碳酸鋇產品,采用了以下的工藝流程:

1)為節約成本,過程中可循環使用的物質是_____;加入過量的鹽酸的目的是_____

2)向氯化鋇溶液中加入過量的氫氧化鉀并通入二氧化碳,其中能生成碳酸鋇的化學方程式是_____

3)操作2的名稱是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向硝酸銀溶液中加入一定質量的鋅粉和銅粉的混合物,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。以下推斷正確的是

A.若向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生,則濾渣中一定有銀、銅、鋅

B.若濾液為無色,則濾渣中一定有鋅

C.若濾液為藍色,則濾液中一定有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅

D.濾渣的質量一定比反應前鋅粉和銅粉混合物質量大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】合金是重要的金屬材料,常用來制造機械零件、儀表和日用品。某化學研究小組利用黃銅(銅、鋅合金)進行了下圖所示實驗:

請計算:

1)生成氫氣的質量為多少g,黃銅中鋅的質量為多少g

2)過濾后所得溶液的溶質質量分數。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中和反應是化學核心概念之一。某化學興趣小組對中和反應展開了探究。

(實驗目的)證明氫氧化鈉溶液與鹽酸發生化學反應。

(實驗步驟)

步驟一:取一定量稀氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴加2滴酚酞試液,溶液呈紅色。

步驟二:用儀器A吸取稀鹽酸向燒杯中逐滴加入,邊滴加邊用玻璃棒攪拌,紅色變淺直至消失。

步驟三:向溶液中繼續滴加稀鹽酸至溶液呈酸性,用玻璃棒蘸取其中溶液,在酒精燈上加熱至蒸干,有白色固體產生。

(思考拓展)

(1)從下列儀器中選擇步驟二中的儀器A”,名稱是_________

(2)興趣小組認為僅從上述步驟二的現象,難以證明鹽酸與氫氧化鈉發生了反應。

查閱資料:(i)酚酞試液在不同的pH時變化情況如下:

pH

0~8.2

8.2~10.0

10.0~14.0

顏色

無色

粉紅色

紅色

()氫氧化鈉溶液的pH隨濃度的降低而減小。

興趣小組據此形成了對比實驗方案以排除干擾,該對比實驗方案是_____

(3)為確認步驟三中的白色固體是氯化鈉而不是氫氧化鈉,進行如下實驗:

步驟

現象

結論

將白色固體溶于水形成溶液,均分成兩等份

向其中一份滴加CuSO4溶液,振蕩、靜置

①無___色沉淀生成

白色固體不是NaOH

向另一份滴加AgNO3溶液,振蕩、靜置

出現白色沉淀

②白色固體是NaCl,反應的化學方程式為___

(繼續探究)

(4)如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀示意圖。從微觀角度分析,氫氧化鈉溶液和鹽酸反應的實質是__________

(5)興趣小組認為上述實驗對反應實質缺少直觀的驗證。

査閱資料:()變色硅膠為藍色,吸水后呈紅色。()變色硅膠與NaOH固體充分混合,無明顯現象;變色硅膠與無水醋酸(CH3COOH)充分混合,無明顯現象。

興趣小組據此設計了如圖實驗,驗證中和反應有水生成:將無水醋酸迅速倒入裝有NaOH固體和變色硅膠的試管中,并用玻璃棒在試管中不斷攪拌,觀察到變色硅膠由藍色逐漸變為紅色,U型管內液面左低右高。

U型管內液面左低右高說明該反應____熱量(填寫放出吸收”)

②無水醋酸由CH3COO-H+構成。變色硅膠由藍色變成紅色的原因是______(用化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

A.將甲、乙的飽和溶液從t2分別降溫到t1,析出晶體的質量甲一定大于乙

Bt1時甲、乙的飽和溶液中溶質質量分數相等

Ct2時將40g甲溶于100g水中,形成飽和溶液

D.將M點的甲溶液變成飽和溶液常采取的方法是__________________________

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