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1.通過對化學的學習,你已掌握了實驗室制取氣體的有關規律,請結合如圖回答有關問題:

(1)圖中標有a的儀器名稱是鐵架臺.
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,欲收集較純凈的氧氣,最好選用的收集裝置是C  (填字母,下同),判斷氧氣已經集滿的方法是當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時,證明滿了.如用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣,應選擇的裝置組合是AC或AE,反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(4)下面圖1是校本課程研究小組在老師指導下改進的電解水的實驗裝置示意圖,下面圖2是霍夫曼電解水的實驗裝置示意圖.請據圖回答下列問題:

①寫出電解水的化學方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②用玻璃三通管將圖1裝置電解水時產生的氣體混合在一起,點燃用該混合氣吹出的肥皂泡時的實驗現象是:產生劇烈爆鳴聲;
③左圖實驗裝置的優點是:儀器和裝置都用生活中廢舊物品制成,體現了環保與節約資源的理念,與圖2裝置相比,用左圖裝置進行該實驗的主要不足之處是:硬質塑料管沒有刻度,無法測量兩種氣體的體積比.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;排水法收集驗滿的方法是:當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時,證明滿了.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,配平即可;點燃用該混合氣吹出的肥皂泡時的實驗現象是:肥皂泡爆炸;改進實驗裝置的優點是:儀器和裝置都用生活中廢舊物品制成,體現了環保與節約資源的理念;與圖2裝置相比,用左圖裝置進行該實驗的主要不足之處是:硬質塑料管沒有刻度,無法測量兩種氣體的體積比.

解答 解:(1)鐵架臺是常用的夾持儀器,故答案為:鐵架臺;
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;排水法收集驗滿的方法是:當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時,證明滿了;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;C;當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時,證明滿了;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;故答案為:AC或AE;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(4)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,配平即可;點燃用該混合氣吹出的肥皂泡時的實驗現象是:肥皂泡爆炸;改進實驗裝置的優點是:儀器和裝置都用生活中廢舊物品制成,體現了環保與節約資源的理念;與圖2裝置相比,用左圖裝置進行該實驗的主要不足之處是:硬質塑料管沒有刻度,無法測量兩種氣體的體積比;故答案為:①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;②產生劇烈爆鳴聲;③儀器和裝置都用生活中廢舊物品制成,體現了環保與節約資源的理念;硬質塑料管沒有刻度,無法測量兩種氣體的體積比;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、氣體的驗滿和水的電解等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.

練習冊系列答案
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選項物質(括號內為雜質)除去雜質的方法
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CNaCl固體(Na2CO3先加足量水溶解,再加適量稀鹽酸,蒸發結晶
D銅粉(鐵粉)過量鹽酸,過濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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