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【題目】在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇CH3OH的工業廢水,有關反應的化學方程式為5 CH3OH+12O2+6 NH3= 3 N2+5X+19 H2O,則X的化學式為

ANO BH2 CCO2 DCO

【答案】C

【解析】

試題分析:根據質量守恒定律化學反應前后原子的種類和數目不變,反應前:C:5,H:38,O:29,N:6,反應后C:5,H:38,O:19,N:6,X前有化學計量數5,故X的化學式為CO2。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“漂白粉”用來殺菌消毒,其有效成分為次氯酸鈣【化學式為:Ca(ClO)2】。

回答:

(1)次氯酸鈣的相對分子質量____________________;

(2)鈣、氯、氧三種元素的質量比為__________________;

(3)次氯酸鈣中氯元素的質量分數是________________(精確到0.1%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期律是學習和研究化學的重要工具。下表是元素周期表的部分信息:

1 H

2 He

3 Li

4 Be

5 B

6 C

7 N

8 O

9 F

10 Ne

11 Na

12 Mg

13 A1

14 Si

15 P

16 S

X C1

18 Ar

19 K

20 Ca

……

認真分析信息,回答:

(1)地殼中含量最多的元素的原子序數是___________

(2)分析上表規律,可推知,表中X =___________

(3)表示的是(寫粒子符號)____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E五種物質相互之間存在如圖所示的轉化關系(部分反應及條件已省略)。“—”表示物質間可以發生化學反應,“→”表示物質間存在相應的轉化關系。若A、B是組成元素相同的無色液體,C、D是兩種常見的無色氣體,氣體D是常用的滅火劑,E是一種白色固體,受熱可以生成A、D和另一種有刺激性氣味的氣體。試推斷:

(1)物質B、D分別為:B_______;D_______

(2)E受熱分解的文字表達式___________

(3)AD反應的文字表達式____________

(4)自然界中通過________(填變化名稱)可將D轉化為C;

(5)寫出由A→C發生分解反應的文字表達式___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。

【經典賞析】拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(裝置如圖1),通過該實驗拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和____________(填物質名稱)組成的,其中氧氣約占空氣總體積的1/5。

【實驗回顧】

(1)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于1/5。其原因可能是:裝置漏氣;紅磷量不足,裝置內氧氣有剩余;______

(2)由于紅磷在空氣中點燃后才放入集氣瓶內,實驗缺陷:①測定結果不準確;②___________

【提出問題】能否設計一套實驗裝置以解決上述缺陷?

【實驗改進】

改進一:興趣小組同學,設計了如圖3所示裝置:用一個100mL量筒倒扣在水中,使量筒內外液面均位于40mL處,量筒內浮著一個貼有銀片的小木塊,銀片上放有足量白磷,將整套裝置置于墊有________(填儀器名稱)的鐵架臺的鐵圈上加熱。一會兒,白磷發生燃燒,量筒內液面上升,向燒杯內加水直至量筒內外液面相平,讀出此時液面所對刻度。

(3)放白磷的平板用銀做的原因是:銀的___________(填物理性質)性好,易將白磷溫度升高,且化學性質穩定;

(4)最終,液面大約位于量筒刻度_____mL處;白磷燃燒的文字表達式為___________

改進二:興趣小組同學又進行了大膽改進,設計圖4(選用容積為40mL的的試管作反應容器,注射器活塞初始位置為20mL處,注射器空間為20mL,活塞與內壁摩擦力及連接管空間容積忽略不計)實驗方案進行,收到了良好的效果。

(5)興趣小組同學裝配好圖4裝置,確認氣密性良好后,將彈簧夾松開,直接給足量的紅磷加熱,紅磷燃燒后,一開始活塞的運動方向為__________,反應完全并冷卻后,注射器活塞最終將停留在約為_____mL(填整數)刻度處。

【交流反思】

(6)對照圖2,改進后的實驗裝置有何優點__________(答一點即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究。

(1)如下圖所示裝置選擇紅磷進行實驗,實驗中可觀察到的現象是:

_______________________________

________________________________

(2)該實驗還可推論出氮氣的化學性質 ___________________

(3)若將紅磷換成碳粉,該實驗不能獲得成功,為什么?

_______________________________________________________

(4)最終測得的O2體積含量小于1/5,請寫出一條可能的原因?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】觀察右圖中的有關操作和現象,判斷下列敘述正確的是 ( )

A.集氣瓶中的氣體可能是CO2

B.集氣瓶中的氣體可能是空氣

C.集氣瓶中的氣體一定是O2

D.集氣瓶中的氣體一定是N2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D,② 常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應前后的質量和化學性質都沒有改變,③ 若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。

(1) 寫出各物質的名稱

A ;B ;C ;D ;E

(2) 用文字表達式表示① ②、③有關的化學反應,并在括號內指出反應所屬的反應類型(化合反應、分解反應)

( );

( );

( )。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自然界中有幾千萬種含碳物質,并循環轉化。下列說法正確的是

A.人的生命活動離不開碳循環

B.森林的減少對碳的循環沒有影響

C.金剛石中碳原子間沒有間隔

D.地下的煤中碳原子是靜止不動的

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