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現有下圖所示儀器和裝置(集氣瓶口方向不變),試回答下列問題:

(1)

寫出A中三種儀器的名稱:

①________,②________,③________.

(2)

用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣的化學方程式為________.

(3)

用石灰石與稀鹽酸制備并收集二氧化碳,應選用的儀器和裝置的編號為________.

(4)

實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合加熱制取甲烷.甲烷的密度比空氣小,難溶于水.制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為________.

(5)

用鋅與鹽酸反應制取純凈干燥的氫氣并還原氧化銅,按氣體產生、通過儀器和裝置的先后順序,填寫儀器和裝置的編號________.

答案:1.略;2.略;3.略;4.略;5.略;
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

現有下列儀器或裝置,請回答下列問題:

(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a
鐵架臺
鐵架臺
,b
集氣瓶
集氣瓶

(2)選用發生裝置B可用來制取
O2(或其它合理答案)
O2(或其它合理答案)
氣體,收集該氣體可用裝置
D或E(或其它合理答案)
D或E(或其它合理答案)
(填裝置序號).
(3)實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發生裝置是
A
A
(填裝置序號),反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)若用F裝置進行CO還原CuO的實驗,C處的現象為
固體粉末由黑色變為紅色
固體粉末由黑色變為紅色
;要檢驗反應后的氣體中含有CO2,d處的試管中應裝的試劑名稱為
澄清石灰水
澄清石灰水
,d處尾氣的處理方法是
點燃(或套上氣球,或套上塑料袋)
點燃(或套上氣球,或套上塑料袋)

(5)若用如圖裝置進行“排空氣法”收集制取的H2,請把圖中的“導氣管”補畫完整.
(6)小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如下圖所示)替代裝置B,得到老師的表揚,用該裝置做實驗的優點是
①③
①③
(填序號).①節約藥品用量;②能完全消除廢液排放;③能控制液體的滴加速度; ④產生的氣體不含任何雜質.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

現有下列儀器或裝置,請回答下列問題:

(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a______,b______.
(2)選用發生裝置B可用來制取______氣體,收集該氣體可用裝置______(填裝置序號).
(3)實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發生裝置是______(填裝置序號),反應的化學方程式為______.
(4)若用F裝置進行CO還原CuO的實驗,C處的現象為______;要檢驗反應后的氣體中含有CO2,d處的試管中應裝的試劑名稱為______,d處尾氣的處理方法是______.
(5)若用如圖裝置進行“排空氣法”收集制取的H2,請把圖中的“導氣管”補畫完整.
(6)小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如下圖所示)替代裝置B,得到老師的表揚,用該裝置做實驗的優點是______(填序號).①節約藥品用量;②能完全消除廢液排放;③能控制液體的滴加速度; ④產生的氣體不含任何雜質.

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有下圖所示儀器和裝置,請回答下列問題

(1)寫出A、B、G三種儀器的名稱:A;            B;          G           

(2)實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應選用的儀器和裝置編號為             ,導管應在集氣瓶的             部,是為了___________。該反應的文字表達式為                       ,二氧化錳在此反應中是

              (填“ 反應物、生成物、催化劑”)

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水法收集氣體,⑤從水槽中取出導氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的是(      )

   A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤

該實驗中需在試管口放           ,防止_____________________________________

(4)請寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達式                          。

(5)實驗室用無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小,難溶于水。制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為                    。

 此時試管口應             ,是為了防止___________;

收集氨氣的另一種方法是                    。

(6)若用左圖收集甲烷氣體,氣體由        端(填“a”或“b”) 導入。若使用排水法,水由       端(填“a”或“b”)排出。若用排水法將瓶內的氣體導出,水應該從        端通入。

 (7) 某同學用E裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發現氧氣不純,原因可能是_____________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

現有下圖所示儀器和裝置,請回答下列問題


(1)關閉A裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則A裝置是否漏氣?      (填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)


(2)實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣并用向上排空氣法收集氣體,應選用的儀器和裝置編號為       ,導管應在集氣瓶的       部,是為了___________。該反應的文字表達式為            ,二氧化錳在此反應中是     (填“ 反應物、生成物、催化劑”) 該反應的基本反應類型

是___________。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,其發生裝置應選用的儀器和裝置的編號是     ,

該實驗有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水法收集氣體,⑤從水槽中取出導氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的是(   )

  A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤

該實驗中需在試管口放一團棉花,防止_____________________________________

(4)請寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達式         

(5)與高錳酸鉀制氧氣或者用氯酸鉀制取氧氣相比較,用過氧化氫制取氧氣的特點有_____________________                 ________________

(6)實驗室用無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小,難溶于水。制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為          。

時試管口應       ,是為了防止___________;

(7)氨氣是一種易溶于水的氣體,有刺激性氣味,污染空氣,若要收集氨氣這種氣體可選用上圖中的F裝置,燒杯中水的作用是          。

(8) 某同學用E裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發現氧氣不純,原因可能是

____________________________________             

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

現有下圖所示儀器和裝置,請回答下列問題

(1)關閉A裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則A裝置是否漏氣?          (填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)

(2)實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣并用向上排空氣法收集氣體,應選用的儀

器和裝置編號為             ,導管應在集氣瓶的             部,是為了___________。該反應的文字表達式為                       ,二氧化錳在此反應中是         (填“ 反應物、生成物、催化劑”) 該反應的基本反應類型是  ___________。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,其發生裝置應選用的儀器和裝置的編號是         ,該實驗有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水法收集氣體,⑤從水槽中取出導氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的是(     )

 A.⑦②③①④⑤⑥  B.①⑦③②⑤④⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤

該實驗中需在試管口放一團棉花,防止_____________________________________

(4)請寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達式                   。

(5)與高錳酸鉀制氧氣或者用氯酸鉀制取氧氣相比較,用過氧化氫制取氧氣的有點有_____________________________________

(6)實驗室用無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小,難溶于水。制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為                   。

 此時試管口應             ,是為了防止___________;

收集甲烷氣體的另一種方法是                   。

(7)氨氣是一種易溶于水的氣體,有刺激性氣味,污染空氣,若要收集氨氣這種氣體可選用上圖中的F裝置,燒杯中水的作用是                   。

 (8) 某同學用E裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發現氧氣不純,原因可能是

____________________________________

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