分析 物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質,物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質,據此進行分析判斷.
解答 解:A、用金屬汞作溫度計中的液體是利用了汞熱脹冷縮的性質,不需要通過化學變化就能表現出來,是利用了其物理性質,故選項錯誤.
B、用液氮祛除面部的小瘤、痣,不需要通過化學變化就能表現出來,是利用了其物理性質,故選項錯誤.
C、用二氧化碳作溫室氣體肥料是利用了二氧化碳是光合作用原料的性質,需要發生化學變化才能表現出來,是利用了其化學性質,故選項正確.
D、氫氣作清潔燃料是利用了氫氣的可燃性,需要發生化學變化才能表現出來,是利用了其化學性質,故選項正確.
故選C;補充:氫氣.
點評 本題難度不大,區分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質,關鍵就是看利用的性質是否需要通過化學變化體現出來.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾 |
B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸,充分反應后,蒸發 |
C | 鑒別硬水和軟水 | 加肥皂水攪拌 |
D | 探究燃燒的條件之一:溫度達到著火點 | 用導管分別對準浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗編號 | 活性炭 | 活性炭用量(克) | 消失時間(秒) |
① | 80% | 1.0 | 60 |
② | 9.0 | 45 | |
③ | 60% | 55 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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