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4.選擇下列物質的序號填在相應的橫線上:①空氣;②大理石;③石墨:④二氧化碳;⑤氯酸鉀;⑥冰水共存物;⑦水銀;⑧氫氧化鈉;⑨活性炭.
(1)混合物:①②⑨;
(2)化合物:④⑤⑥⑧;
(3)氧化物:④⑥;
(4)單質:③⑦.

分析 根據物質的組成及物質分類的概念分析判斷,由一種物質組成的物質屬于純凈物,由兩種或兩種以上物質組成屬于混合物;由一種元素組成的純凈物屬于單質,由不同元素組成的純凈物屬于化合物;由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物.

解答 解:(1)①空氣;②大理石;⑨活性炭都是由不同種物質組成的,都屬于混合物;
(2)④二氧化碳;⑤氯酸鉀;⑥冰水共存物;⑧氫氧化鈉;都是由不同種元素組成的純凈物,都屬于化合物;
(3)④二氧化碳;⑥冰水共存物是由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物;
(4)③石墨;⑦水銀都是由一種元素組成的純凈物,都屬于單質.
故答案為:(1)①②⑨(2)④⑤⑥⑧(3)④⑥(4)③⑦.

點評 本題考查混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物的判別,解答本題關鍵是要知道純凈物與混合物的區別:是否由一種物質組成;單質和化合物的區別:是否由一種元素組成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

14.關于一氧化碳燃燒:2CO+O2  $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2CO2,下列說法正確的是(  )
A.該反應吸收大量的熱
B.化學方程式中CO 與 O2的化學計量數之比2:1
C.參加反應的CO 與 O2的質量比為2:l
D.反應前后原子個數改不變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.請回答下列生活、生產中的化學問題:
(1)“補鐵、補血、效果好!補血口服液!”、“葡萄糖酸鋅口服液,藍瓶的、好喝”.廣告中的鐵、鋅是指人體需要的微量(“常量”或“微量”)元素.
(2)如表所示的是某同學的午餐食譜.為了使營養均衡,你建議應該增加的食物是黃瓜(任寫一種).
主食米飯
副食紅燒肉   糖醋魚  排骨湯
飲料牛奶
(3)某校九年級學生到郊外野炊,負責燒飯的同學引燃枯枝后,迅速往灶里塞滿枯枝,結果燃燒不旺,并產生了很多濃煙,原因是氧氣不足,枯枝燃燒不充分.
(4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為不屬于生活中節約用水的是BD(填字母).
A.洗澡擦香皂時關上噴頭        B.用洗衣機洗一兩件衣服
C.用洗菜、淘米的水澆花        D.洗碗筷時不間斷地沖洗
(5)實驗中觀察到的現象是鐵絲生銹,試管內水面上升.當鐵絲足量,時間足夠長,進入試管的水的體積為試管內空氣體積的1/5.
(6)若你騎自行車去郊游,回來用水清洗車后,你應采取的防銹措施是保持表面干燥潔凈.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.構建知識網絡可以幫助我們理解知識間的內在聯系.如圖是鹽酸與不同類別物質之間反應的知識網絡圖,請回答下列有關問題:

(1)過程①的現象為:紫色石蕊試液變為紅色,稀鹽酸的pH值<7(填“>”“=”“<”之一).
(2)工業上常用過程②除去鐵銹(主要成分是Fe2O3),現象為:鐵銹逐漸溶解,溶液由無色逐漸變為黃色.發生反應的化學方程式為:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O此反應屬于復分解反應.
(3)圖中M代表的是堿類物質.鹽酸能與M反應的實質是鹽酸中的H+與M中的OH-(寫離子符號)反應生成水.
(4)若過程④產生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則發生反應的化學方程式為HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.用化學用語填空
保持水化學性質的最小粒子H2O;生理鹽水中的溶質NaCl;

硝酸銨中的陰離子NO3-Cl.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.元素周期表中,同周期元素的原子結構和性質呈現一定的規律性變化.如表列出的是第三周期元素的原子半徑及主要化合價(部分信息未列出).回答下列問題:
元素NaMgSiPCl
原子的最外層電子數1234567
原子半徑(10-10m)1.861.601.431.101.020.994
最高正價
最低負價
+1+2+4
-4
+5
-3
+7
-1
(1)⑤處的最高正價是+6,最低負價是-2
(2)③處的數值介于1.10-1.43之間
(3)第三周期元素(Na-Cl)的最高正價數等于其原子的最外層電子數
(4)元素①的原子序數是13,①和②形成的化合物的化學式為Al2S3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.化學是研究物質的組成、結構、性質及其變化規律的科學,請回答下列問題:
(1)從微粒角度看:水是由水分子構成的.
(2)從組成角度看:水是由氫元素和氧元素組成的.
(3)從資源角度看:水是生命之源.
①圖1是用來凈化河水的簡易裝置,下列說法錯誤的是B.
A.水可用于洗滌玻璃儀器                  B.利用圖1裝置能把硬水變為軟水
C.通過過濾可以除去水中的雜質       D.其中活性炭的作用是吸附和過濾
②生活中常用肥皂水來區分硬水和軟水.
③愛護水資源一方面需要節約用水,另一方面要防治水體污染.下列措施中,有助于防治水體污染的是C(填字母序號).
A.使用節水龍頭                        B.直接將工業廢水排入大海
C.集中處理生活污水后再排放            D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
(4)從變化角度看:
①水通電分解能生成最理想的能源--氫氣,反應的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
②當正極產生5ml氣體時,負極產生的氣體體積是10ml.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.水是寶貴的資源,下列有關水的認識正確的是(  )
A.自來水價格便宜,可以隨意浪費
B.將生活用水分類處理,可減少水污染
C.為了節約用水,可以用工業廢水直接澆灌農田
D.在凈化水中,向河水加入明礬可以進行殺菌消毒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.(1)如圖所示,圖1的單質中,由分子構成的是C(填序號)
(2)金剛石和石墨的物理性質不同,是因為它們的碳原子排列方式不同.
(3)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳化學性質穩定(選填“穩定”或“活潑”).
(4)如圖2所示,木炭還原氧化銅的實驗現象是黑色粉末中有紅色物質生成,澄清石灰水變渾濁.

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