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11.如圖是小梅配制100g溶質質量分數為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)圖中的玻璃儀器分別是量筒、玻璃棒、燒杯和廣口瓶.
(2)指出圖中的一處錯誤操作圖②中氯化鈉與砝碼的位置顛倒.
(3)配制時應選擇100mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序④②①⑤③.
(5)所配制的溶液小于12%的可能原因是可能是氯化鈉和砝碼放反了(或可能是筒量水時仰視讀數等).

分析 (1)根據圖中用到的玻璃儀器,進行分析解答.
(2)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,據此進行分析解答.
(3)利用溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數,可根據溶液的質量和溶質的質量分數計算配制溶液所需要的溶質的質量;再根據溶劑質量=溶液質量-溶質質量即可求得蒸餾水的質量、體積,進而可確定所需量筒的量程.
(4)根據配制溶質質量分數一定的溶液的基本步驟進行分析解答.
(5)溶質質量分數變小,則可能是溶質質量偏小或溶劑質量偏大,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答.

解答 解:(1)如圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和玻璃棒.
(2)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖②中氯化鈉與砝碼的位置顛倒.
(3)溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數,配制100g溶質質量分數為12%的NaCl溶液,需氯化鈉的質量=100g×12%=12g;溶劑質量=溶液質量-溶質質量,則所需蒸餾水的質量=100g-12g=88g(水的密度為1g/cm3,88g水的體積為88cm3=88mL).選取量筒時,盡量選用能一次量取的最小規格的量筒配制時,量取88mL水,故應選用100mL的量筒.
(4)配制100g溶質質量分數為12%的NaCl溶液的步驟:計算、稱量(量。、溶解、裝瓶貼簽,用圖示的序號表示為:④②①⑤③.
(5)用托盤天平稱量食鹽時,砝碼和食鹽放反了,會造成實際所取的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數偏;用量筒量取水時,仰視液面,讀數比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質質量分數偏。ê侠砑纯桑
故答案為:(1)玻璃棒;燒杯;廣口瓶;(2)圖②中氯化鈉與砝碼的位置顛倒;(3)100;(4)④②①⑤③;(5)可能是氯化鈉和砝碼放反了(或可能是筒量水時仰視讀數等).

點評 本題難度不大,明確配制一定溶質質量分數的溶液實驗步驟、注意事項是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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3.在科學研究中,實驗設計的嚴密性和操作的規范性都是確保獲得正確結論的前提.
如圖甲所示,在一個空集氣瓶的上面,倒扣一個裝有紅棕色二氧化氮氣體(密度為2.05g/L)的集氣瓶,兩個瓶口之間用一塊玻璃片隔開.抽去玻璃片后,看到空集氣瓶中慢慢有紅棕色氣體進入.該實驗就能證明“氣體分子在不停地運動”,你認為是否“嚴密”?理由是二氧化氮密度比空氣密度大.

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方法2:由雞蛋殼(含CaCO3高達90%)為原料最終反應制得,其制備流程如下:
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19.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進人體生長發育,增強人體對疾病的抵抗力.還發現維生素C有防癌作用.下列關于維生素C的說法中正確的是(  )
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6.如圖1向燒杯中逐滴加入x溶液至過量,反應過程中生成沉淀或氣體的質量與加入x溶液的質量關系能用如圖2所示的曲線表示的是( 。
序號燒杯中的物質x溶液
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16.如圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標簽.
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3.某同學制作了如圖所示的簡易電解水裝置,進行家庭小實驗(注:該裝置氣密性良好,且反應一段時間后停止通電,A、B管內液面均高于圖中D線).請根據要求回答問題:
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20.2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”. 下列有關水的說法中不正確的是( 。
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1.加勒比島國海地當地時間2010年1月12日16時53分(北京時間13日5時53分)發生里氏7.0級地震,首都太子港及全國大部分地區受災情況嚴重,此次海地地震已造成11.3萬人喪生,19.6萬人受傷.地震發生后,國際社會紛紛伸出援手,表示將向海地提供人道主義援助.
(1)“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調用了許多搜救犬.搜救犬能根據人體發出的氣味發現幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發現幸存者的原因是C.
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(3)為防止災后疫情的發生,某醫療小分隊用溶質質量分數為0.5%的過氧乙酸溶液對災民的居住環境進行消毒.要配制溶質質量分數為0.5%的過氧乙酸溶液300kg,需溶質質量分數為15%的過氧乙酸溶液10 kg,配制的主要步驟是:計算、稱量(量。⑷芙狻⒀b瓶貼簽.

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