下列有關(guān)分子與原子的說法不正確的是
A．分子不同性質(zhì)不同
B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變
C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D．干冰升華時(shí)分子間的間距不變
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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市2018屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題
下列關(guān)于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲋校徽_的是
A. 食品防腐 B. 制成各種電光源
C. 醫(yī)療冷凍麻醉 D. 制化肥的重要原料
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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題
結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：
(1)由圖A可知，氫氧化鈉屬于____(填“酸”、“堿”、“鹽”)；俗名之一叫____寫出其變質(zhì)的化學(xué)方程式_____
(2)由圖B(鈉在元素周期表中的信息)可知，鈉原子的核電荷數(shù)是____；
(3)在圖C、D、E中，能夠表示鈉離子結(jié)構(gòu)的是_____.
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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省集團(tuán)2018屆九年級下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：推斷題
已知物質(zhì)A～I(xiàn)均是中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、B都是黑色固體，B、C、E、H、I分別屬于不同類別的物質(zhì)（酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)），其中I由兩種元素組成，各物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“―”表示相連的兩種物質(zhì)之間能反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已略去）。請寫出：
（1）D的化學(xué)式為____________；
（2）I和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省集團(tuán)2018屆九年級下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題
下列除雜所選用的除雜試劑與操作方法均正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜試劑 | 操作方法 |
A | CaO(CaCO3) | 水 | 溶解、過濾 |
B | CO2(HCl) | NaOH溶液 | 洗氣 |
C | Cu(Fe) | 過量CuCl2溶液 | 過濾、洗滌、干燥 |
D | NaCl(Na2CO3) | 足量稀硫酸 | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省集團(tuán)2018屆九年級下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題
下列說法正確的是( )
A. 銅放入稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生 B. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
C. 炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D. 室內(nèi)起火立刻打開門窗通風(fēng)
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科目：初中化學(xué) 來源：福建省、華安一中2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：推斷題
A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B都由兩種相同元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，人和動(dòng)物吸入C后，體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（箭頭起始為反應(yīng)物，箭頭指向?yàn)樯晌铮磻?yīng)條件已略去）。
（1）寫出C物質(zhì)的一種用途：_______，寫出③反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（一點(diǎn)）：________。
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式____________；反應(yīng)②的化學(xué)方程式____________。
（3）A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是______________。
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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省永州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)有①的儀器名稱__________。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室由B裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式______________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所用發(fā)生裝置應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是____________________。
(4)若要收集干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是___(填序號)，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是______。
(5)若選用A、C裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是__________(填序號)。
① 反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中
② 當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)開始收集
③ 收集氣體后，將集氣瓶移出水槽再蓋上玻璃片，正放于桌面
④ 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈
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科目：初中化學(xué) 來源：四川省遂寧市蓬溪縣2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題
小明要配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下圖是他配制這種氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖．
請?zhí)羁眨?/p>
（1）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：________ ；
（2）配制過程中玻璃棒的作用是：________ ；
（3）若小明用量筒量取90mL的水時(shí)仰視讀數(shù)，則最后配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________（填“偏小”、“偏大”、“無影響”）。
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