Question

17．下列課外實驗中，不能達到實驗目的是（　　）

• A． 用冷碟子收集蠟燭火焰上方，制取炭黑
• B． 用潔凈的雞蛋殼加入食醋，制取二氧化碳
• C． 用10%的氯化鈉溶液浸泡新鮮的樹葉，制作葉脈書簽
• D． 用報紙和保鮮膜分別蒙住盛等體積水的兩只相同的燒杯，比較報紙和保鮮膜的透氣性

Answer 1

分析 A、根據(jù)蠟燭不充分燃燒時生成一氧化碳和黑色的炭黑，進行分析判斷．
B、根據(jù)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，進行分析判斷．
C、根據(jù)氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性進行分析判斷．
D、根據(jù)報紙的透氣性好，而保鮮膜的透氣性差，進行分析判斷．

解答 解：A、蠟燭不充分燃燒時生成一氧化碳和黑色的炭黑，用冷碟子收集蠟燭火焰上方，能獲得炭黑，故選項設計能達到實驗目的．
B、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用潔凈的雞蛋殼加入食醋，能生成二氧化碳氣體，能制取二氧化碳，故選項設計能達到實驗目的．
C、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，可以破壞樹葉的葉肉，可用樹葉和氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽，不能使用氯化鈉溶液，故選項設計不能達到實驗目的．
D、報紙的透氣性好，而保鮮膜的透氣性差，用兩杯等體積的水可以比較報紙與保鮮膜的透氣性，故選項設計能達到實驗目的．
故選：C．

點評 本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷．