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化學與我們的生產、生活息息相關。現有以下物質:

①活性炭 ②食醋 ③葡萄糖 ④維生素A

⑤石墨 ⑥熟石灰 ⑦小蘇打 ⑧CH4

請選擇合適物質的序號填空:

(1)具有優良導電性能的是_________;(2)常用于冰箱除異味的物質是_________;

(3)常用作廚房調味品的是_________;(4)常用于改良酸性土地壤的是_________;

(5)常用作發酵粉的是_________;(6)能為人體提供能量的物質是_________;

(7)人體缺乏后能導致盲癥的是________;(8)最簡單的有機物是_________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:[中學聯盟]江蘇省句容市行香中學2017屆九年級5月調研化學試卷 題型:探究題

某班同學在做《基礎實驗8》中堿的化學性質時,發現將NaOH固體溶于水后的溶液與CuS04溶液反應時出現了三種實驗現象:藍色絮狀沉淀、淺綠色沉淀、亮藍色溶液。產生藍色絮狀沉淀時的反應方程式為_______________________________________。對于異常實驗現象,

同學們展開研究性學習。

【提出問題】實驗中產生異常現象的原因是什么?

【初步探究】甲同學將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中。實驗現象如下:

滴加CuSO4溶液的量

實驗現象

第1~6滴

產生藍色沉淀,振蕩后沉淀消失,形成亮藍色溶液。

第7~9滴

產生藍色沉淀,振蕩后沉淀不消失,沉淀逐漸增多。

第10~20滴

藍色沉淀不再增加,振蕩后沉淀逐漸變為淺綠色。

【實驗結論】_____________________________是實驗出現“異常”的主要因素。

【再次探究】兩種異常現象產物是什么?

【查閱資料】

①堿式硫酸銅是一種淺綠色固體,化學式可表示為aCuSO4·bCu(OH)2難溶于水,在酸溶液中可發生反應生成Cu2+、SO42—和H2O。加熱時能分解生成氧化銅、非金屬氧化物和氧氣。

②銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]能溶于水,溶液呈亮藍色。該溶液不穩定,久置或加熱易生成氧化銅沉淀。

③堿式硫酸銅、氫氧化銅、銅酸鈉之間可逐步轉化。

【猜想假設】

Ⅰ.Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成銅酸鈉。

Ⅱ.實驗中形成淺綠色沉淀是堿式硫酸銅。

【實驗探究】

Ⅰ.乙同學向Cu(OH)2中加入過量飽和NaOH溶液,沉淀溶解,滴加少量稀硫酸,出現黑色沉淀。

Ⅱ.丙同學取出實驗中淺綠色固體,分成等質量兩份,一份高溫灼燒后只得到1.6gCuO固體,另一份滴加10%的稀鹽酸至恰好完全反應,共用去鹽酸10.95g。

【結論解釋】猜想Ⅰ成立。出現黑色沉淀原因是________________________________。

猜想II成立。a:b=________________。

【實驗反思】丁同學按照書本要求向2mLCuSO4溶液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液,始終未形成亮藍色溶液,說明實驗現象還與______________________有關,實驗時要遵守實驗要求。

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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2017屆九年級中考模擬考試(二)化學試卷 題型:選擇題

石油除主要含有碳、氫元素外,還含有少量的硫與氮等.下列有關石油的說法不正確的是( )

A.石油是可燃物

B.石油是不可再生資源

C.石油不充分燃燒會生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體

D.油罐起火,消防隊員用高壓水槍向油罐噴水,是為了降低石油的著火點

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科目:初中化學 來源:安徽省馬鞍山市校2017屆九年級下學期摸底模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題

下列實驗操作正確的是

A. 稱量NaOH固體 B. 過濾

C. 稀釋濃硫酸 D. 檢查氣密性

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科目:初中化學 來源:廣西省柳州市區2017屆九年級中考一模化學試卷 題型:填空題

我國化學家侯德榜發明了聯合制堿法,其生產純堿的產品和副產品氯化銨的工藝流程如圖所示:

(1)NH3溶于水得到氨水,將無色酚酞溶液滴入氨水中,溶液呈   色.

(2)寫出反應I的化學方程式   ;該反應的基本類型為   

(3)操作a的過程是蒸發濃縮、   、過濾.

(4)上述工藝流程中可循環利用的物質是   

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科目:初中化學 來源:廣西省柳州市區2017屆九年級中考一模化學試卷 題型:選擇題

下列除去少量雜質的方法正確的是

A.Zn粉中含少量的ZnO:加入足量稀H2SO4充分反應后過濾

B.Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3:加入足量Cu屑充分反應后過濾

C.Na2SO4溶液中含少量H2SO4:加入足量Ba(OH)2充分反應后過濾

D.CaCO3固體中含少量Na2CO3:加入足量稀HCl充分反應后過濾

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科目:初中化學 來源:廣西省柳州市區2017屆九年級中考一模化學試卷 題型:選擇題

某同學有關化學符號中數字的含義有如下理解,其中錯誤的是( )

A.Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位正電荷

B.2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子

C.中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價

D.CO2中的“2”表示一個氧分子由兩個氧原子構成

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科目:初中化學 來源:山東省淄博市高青縣2017屆九年級中考一模化學試卷 題型:選擇題

二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性質的是

A. 二氧化碳能用作滅火器

B. 干冰能用于人工降雨

C. 二氧化碳能用來生產汽水等碳酸飲料

D. 二氧化碳用作氣體肥料

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科目:初中化學 來源:江蘇省鎮江丹陽市2017屆九年級中考二模化學試卷 題型:信息分析題

用化學符號表示:

(1)磷原子_________;(2)2個鐵離子________;

(3)相對分子質量最小的氧化物_____;(4)缺少____元素,嚴重時會患侏儒癥。

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同步練習冊答案
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