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11.如圖是元素周期表的一部分,請根據表中提供的信息按要求填空:
3Li
4Be
5B
①C7N
②氧9F
10Ne
③Na12Mg
④鋁14Si
⑤磷16S
17Cl
18Ar
(1)由⑤元素組成的單質在空氣中燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)由①②兩種元素組成的物質為CO或CO2
(3)在元素周期表中,同一行元素最外層電子數的變化規律是由1至8逐漸增大.

分析 (1)由表中提供的信息可知,原子序數:16>⑤>14,故⑤為15號元素磷,故可推測其燃燒的化學方程式;
(2)由表中提供的信息可知,①②分別為碳元素、氧元素,故可知其組成的常用物質名稱;
(3)總結歸納在元素周期表中,同一行元素最外層電子數的變化規律.

解答 解:(1)由表中提供的信息可知,原子序數:16>⑤>14,故⑤為15號元素磷,故可推測其燃燒的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)由表中提供的信息可知,①②分別為碳元素、氧元素,故可知其組成的常用物質名稱為一氧化碳或二氧化碳,其化學式為:CO或CO2
(3)總結歸納在元素周期表中,同一行元素最外層電子數的變化規律由1至8逐漸增大.
故答為:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)CO或CO2
(3)由1至8逐漸增大.

點評 了解元素周期表的特點及其應用;掌握化學方程式的書寫方法;了解元素符號、化學式的書寫及其意義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.如圖是實驗室制取二氧化碳的一種裝置.請回答下列問題:
(1)圖中收集二氧化碳的方法是向上排空氣法.
(2)為什么長頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下?防止二氧化碳從長頸漏斗處逸出
(3)怎樣證明二氧化碳已收集滿?將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅說明已經收集滿了.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.已知幾種離子或原子的結構、帶電情況及化合價如表所示:
微粒結構
示意圖
微粒類型陰離子陰離子原子陽離子陽離子
微粒所帶
電荷
2個單位負電荷1個單位負電荷不顯電性1個單位正電荷2個單位正電荷
化合價-2-10+1+2
通過此表可總結出:“帶負電荷的原子屬于陰離子”.還能總結出:
(1)帶正電荷的原子屬于陽離子;
(2)不帶電荷的微粒屬于原子;
(3)陰離子的化合價為負價.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.氯化銨(NH4Cl)固體受熱易分解為氨氣(NH3)和氯化氫(HCl)兩種氣體,此過程需要不斷吸收熱量,兩種產物均不支持燃燒.舞臺上的幕布常用氯化銨溶液浸泡,可起到防火的作用.
(1)寫出氯化銨受熱分解的化學方程式:NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+HCl↑.
(2)寫出此幕布能夠防火的兩點原理:氯化銨分解需要吸收熱量,使溫度降到幕布著火點以下,氯化銨分解得到的兩種氣體不支持燃燒,使幕布與空氣隔絕.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列情況對空氣質量不會產生影響的是(  )
A.用氫氣作燃B.焚燒垃圾
C.汽車排放的尾氣D.用煤和石油作燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.寫出下列反應的化學方程式:
(1)二氧化碳通入澄清石灰水:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(4)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(5)甲烷燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(6)鋅和稀硫酸反應Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.通過常見鹽知識的學習,我們知道Na2CO3和NaHCO3有一些相似的化學性質.
(1)甲同學為了探究它們的水溶液都顯堿性,用兩只干凈的試管各取兩種溶液少許,分別用玻璃棒蘸取少許溶液滴在PH試紙上,然后與標準比色卡比較,PH>7.
(2)乙同學用如圖1所示的裝置來探究它們和酸反應的情況.實驗時,關閉分液漏斗的活塞,將氣球內的固體粉末同時..倒入瓶中,瓶中有大量氣泡產生,氣球①②均脹大,且9②比①脹大的速度快.

此時,打開分液漏斗的活塞,還可能觀察到石灰水變渾濁
乙同學設計該實驗的目的是:
①探究Na2CO3和NaHCO3與酸反應的氣體產物
②探究Na2CO3、NaHCO3與酸反應的快慢
裝置A在整個實驗過程中可能發生的反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)丙同學為了進一步驗證乙同學的第②個實驗目的,設計了圖2所示的實驗裝置
①實驗時,同時完全捏扁兩滴管的膠頭,觀察到兩裝置中導管內的液面均上升,裝置A中導管內液面上升的速度比裝置B的慢
②為了達到實驗目的,除兩膠頭滴管大小要完全相同以外,滴管中稀鹽酸的質量分數和體積都還要相等.
③長玻璃管的作用是用于觀察被壓入玻璃管中的液柱的上升情況.
④兩位同學采用的實驗方法都是對照實驗法.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.潛水艇中通常用過氧化鈉作供氧劑,其反應原理為2Na2O2+2CO2═O2+2X.下列有關說法正確的是(  )
A.該反應為置換反應
B.Na2O2中氧元素的化合價為-2價
C.X的相對分子質量為116
D.利用該反應可以維持艇內空氣成分的相對穩定

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.(本題的所有夾持儀器均已省略)請根據圖1回答問題:

(1)圖中儀器④⑤的名稱:④燒杯,⑤酒精燈.
(2)實驗室制取氧氣,某同學設計了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣.其中,儀器①中盛放的試劑應為H2O2(或雙氧水、過氧化氫),此法生成氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室制取二氧化碳,從B-G中選擇儀器,組裝發生裝置,要求能方便控制反應的發生或停止,你的正確選擇為CEFG(填字母),反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)圖2是氫氣還原氧化銅的微型實驗裝置圖.與上圖A類比,眼藥水瓶的作用相當于儀器①(填儀器編號).

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