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【題目】某種鐵的冶煉流程如下圖所示。

1燃燒室CH4燃燒的作用是__________

2)整個流程中,化合價發生改變的元素有_________種。

3)若用CO還原含160 t Fe2O3的赤鐵礦,則煉出鐵的質量為______t

【答案】提供高溫條件 4 112

【解析】

1)甲烷燃燒放出了大量的熱,能夠給煉鐵提供熱量,所以“燃燒室”中CH4燃燒的作用是:燃燒產生熱量,提供高溫的條件;故填:提供高溫條件;
2)在燃燒室內,甲烷與氧氣燃燒生成水和二氧化碳,碳元素與氧元素的化合價發生了改變;在催化反應室內甲烷與二氧化碳、水反應生成一氧化碳和氫氣,碳元素與氫元素的化合價發生了改變;在還原反應室內,一氧化碳、氫氣與氧化鐵反應生成鐵、二氧化碳和水,鐵元素、氫元素、碳元素發生了改變。總之,整個流程中,化合價發生改變的元素有碳、氫、氧、鐵四種;故填:4
3)由質量守恒定律可知,化學反應前后元素的種類與質量不變,因此用CO還原含160tFe2O3的赤鐵礦,則煉出鐵的質量為160t××100%=112t;故填:112

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某工廠利用海水(含NaCl)處理含二氧化硫廢氣的流程,請回答下列問題。

1)寫出流程圖中一種氧化物的名稱______,氫氧化鈉俗稱______

2)根據流程圖,寫出反應中吸收SO2反應的化學方程式______NaHSO3溶液呈酸性,滴入紫色石蕊試劑,溶液變______色。

3)反應中氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體,該反應屬于______(填基本反應類型)。

4)用海水處理二氧化硫的現實意義是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】欲配制100 g溶質質量分數為8%的氯化鈉溶液,實驗操作如下:

1)實驗中正確的操作順序為________(填序號)。

2)上面的實驗中玻璃棒的作用是____________

3)稱量氯化鈉固體的質量時所選砝碼的質量和游碼的示數(如下圖)______

4)若在操作①中,有部分氯化鈉灑落桌面,則所得溶液溶質的質量分數會_____(填偏大”“不變偏小)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示下列有關說法不正確的是( )

A. 參加反應的甲和乙質量比為1426

B. 丙可能是該反應的催化劑

C. 丁一定是生成物

D. x的值是7

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析、歸納、推理是學習化學的重要方法,請同學們根據下面微觀粒子反應(在水溶液中進行反應,水分子已省略)示意圖,分析解決下列問題。

(1)1所用到的稀硫酸是把10ml的濃硫酸和90ml的水混合而成的,但在混合后發現其體積少于100ml,試從微觀角度分析其原因:__

(2)2發生反應的微觀實質是Ca(OH)2溶液中的__(填化學用語)K2CO3溶液中的(填化學用語)發生反應__

(3)從圖1、圖2、圖3可以發現,堿溶液中都含___(填化學用語),因此它們具有相似化學性質。試分析圖1、圖2、圖3的反應中,屬于堿的共同性質的是__(填圖序號)

(4)寫出一種既能與氫氧化鈣溶液又能與硝酸鈣溶液反應的物質:____(填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與人類生產生活息息相關。

1)下列物質的性質與應用關系不正確的是_____

A 氫氧化鈉能與油脂反應,在生活中可用來除油污

B 人體缺少必需微量元素會得病,應合理補充微量元素

C 中和反應生成鹽和水,那么生成鹽和水的反應一定是中和反應

D 熟石灰具有堿性,可用于改良酸性土壤

2)興趣小組的同學借助無色酚酞溶液驗證氫氧化鈉和鹽酸確實發生了反應,反應后溶液呈無色,甲同學認為氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應,乙同學認為甲同學的說法不準確,你覺得呢?說出你的猜想,并證明_____

3)為探究一氧化碳還原氧化鐵的實驗,同學們設計如圖的實驗,并查閱了相關資料,仔細思考,回答下列問題。

(查閱資料)草酸晶體(H2C2O43H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學方程式為:H2C2O43H2OCO2↑+CO↑+4H2O

(問題討論)

D裝置的化學反應方程式為_____

②進入D裝置的氣體是純凈、干燥的CO,則AC裝置中的試劑依次是__________ (填名稱)。

③請指出上述實驗裝置的一個明顯缺陷,怎樣改進實驗裝置_____

4)將10g的銅一鋅合金放入試管中,向其中加入49g質量分數為20%的稀硫酸,恰好完全反應,求:①生成氫氣的質量_____。②樣品中鋅的質量分數_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AB任選一個作答。若均作答,按A計分。

利用下圖所示的裝置完成實驗(杠桿已經調至平衡)。

A

B

放置較長一段時間后,左邊鐵粉布包______(填上升下降),是因為鐵粉與________發生了反應。

通入二氧化碳一段時間,左邊乒乓球____(填上升下降),再向集氣瓶中滴入足量NaOH溶液,杠桿逐漸趨于平衡,發生反應的化學方程式為________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據相關知識回答下列問題:

1)飲水與健康息息相關。

下列飲品中,屬于混合物的是_____(填字母)。

A 碳酸飲料 B 生理鹽水 C 果汁

大部分碳酸飲料都含有檸檬酸和磷酸,過量攝入會影響某元素的吸收,兒童缺少該元素可能導致佝僂病,該元素為_____

用新鮮水果榨制成的果汁中,含有人體所需的營養成分,主要有水、無機鹽、糖類和_____

2)能源是人類活動的物質基礎,目前我國在能源獲取方面取得較大突破。

氫氧燃料電池是一種新型電池。氧氣可從空氣中獲取,氫氣可通過以下反應獲取:.其中X的化學式是_____

我國在南海北部神狐海域進行的可燃冰試開采獲得圓滿成功,實現了我國可燃冰開發的歷史性突破。可燃冰與天然氣、石油一樣,都是_____(填“可再生”或“不可再生”)能源,可燃冰燃燒時將化學能轉化為_____能。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學小組根據氨氣還原氧化銅的反應,設計實驗測定Cu元素的相對原子質量.

已知:①2NH4Cl+CaOH2CaCl2+2NH3+2H2O ②氨氣(NH3)是堿性氣體

請結合下圖回答問題.

1)將純凈干燥的氨氣通入B中,觀察到玻璃管內黑色固體變為亮紅色,管口有液滴,同時生成空氣中含量最多的氣體,寫出B中發生反應的化學方程式為_____

2)測定Cu元素相對原子質量的實驗過程為:先稱量CuO的質量,完全反應后測定生成水的質量,由此計算出Cu元素的相對原子質量.

Ⅰ.小組同學利用上圖進行實驗,下列裝置連接合理的是(填序號,裝置可重復使用)_____

①ACBDC ②ADBCD ③ADBDC ④ABDC

Ⅱ.在本實驗中,使測定結果偏大的原因可能是_____ (填序號);

①CuO未完全起反應 ②CuO不干燥

③CuO中混有不反應的雜質 ④NH4C1CaOH2混合物不干燥

Ⅲ.在本實驗中,還通過測定_____的質量達到實驗目的.

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