氨氣
(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水．回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為：________；最好選用下圖________(選填裝置A、B、C、D)氣體發(fā)生裝置制取氨氣．
(2)欲制得氨氣(氨氣溶于水)，且能避免倒吸，最好在其發(fā)生裝置后連接下圖________裝置．(選填E或F)．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
（14分）歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。
(1)我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法。請你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)：_______（填序號）。
①需要加熱 ②使用催化劑 ③沒有氣體參加反應(yīng) ④原料為純凈物 ⑤只生成一種氣體
(2)選擇制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)要考慮___________________________________，而選擇收集氣體的裝置應(yīng)考慮_______。
(3)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。
①寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：a________，b________。
②小方同學(xué)用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____________________．裝置中棉花團(tuán)的作用是_________________________________________________。
③小王同學(xué)認(rèn)為用B裝置也可制取氧氣，但要考慮控制反應(yīng)的速率，因此應(yīng)該把B裝置中的b儀器換成________（填一種儀器名稱）。
④小明同學(xué)本想用B裝置制取二氧化碳，但小明愛動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，他找來一些塑料瓶和其他用品，制成如圖D所示的裝置。該反應(yīng)的符號表達(dá)式是______________，該裝置作為制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作，其中往往涉及用量問題。下列關(guān)于用量的說法不正確的是________（填序號）。
A．給試管里的液體加熱時(shí)，液體不超過試管容積的1/3
B．給燒杯內(nèi)的液體加熱時(shí)，液體量不超過燒杯容積的1/3
C．取用液體時(shí)，如果沒有說明用量，液體一般取5 mL
D．使用酒精燈時(shí)，酒精燈內(nèi)的酒精不超過酒精燈容積的2/3
(5)通過查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是________（填字母），收集氨氣時(shí)，應(yīng)從C裝置的________(填“c”或 “d”)管口通入。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是________（填序號）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
| A．給試管里的液體加熱時(shí)，液體不超過試管容積的1/3 |
| B．給燒杯內(nèi)的液體加熱時(shí)，液體量不超過燒杯容積的1/3 |
| C．取用液體時(shí)，如果沒有說明用量，液體一般取5 mL |
| D．使用酒精燈時(shí)，酒精燈內(nèi)的酒精不超過酒精燈容積的2/3 |
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科目：初中化學(xué) 來源：2011屆上海市普陀區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：推斷題
請你寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。
請?jiān)谏厦娴膬x器中根據(jù)上述反應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)膬x器組成一套制取并收集干燥的氧氣的裝置，
（1）根據(jù)你寫的化學(xué)方程式，你應(yīng)該選擇的制取裝置是 ，（寫序號）
（2）上述裝置中D裝置的作用是 ，若用E裝置收集氧氣導(dǎo)氣管應(yīng)從 進(jìn)。
（3）證明集氣瓶中的氧氣已經(jīng)收集滿的方法是_________________。
（4）通過查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小宇同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是 __（填字母編號）；小宇將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是 ， 。
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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市宜興實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級5月中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題
通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請結(jié)合下圖回答問題：
(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a 。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式為 。
檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的操作是 。
(4)查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的裝置組合是 (填字母編號)，小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是 ， 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。
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請結(jié)合上圖儀器回答問題：
(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a ，b 。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 。
(3)通過查閱資料得知：①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，顯堿性；②氨氣在加熱條件下能與
氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小潔同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是(填字母編號，下同) ，收集裝置是 。
(4)小白將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是
、 。
(5)請寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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CaCl2＋2NH3↑＋2H2O C
