有利于生態環境，有利于可持續發展的做法，常被描述為“綠色”行為．以下做法與“綠色”行為不相符的是

A.
將垃圾分類回收利用
B.
焚燒稻草肥田
C.
大力開發利用太陽能
D.
大力提倡使用環保冰箱

B
分析：只要是對空氣、水體等環境不造成污染，節約能源的做法都符合綠色環保的理念．
解答：A、將垃圾分類回收利用既減少污染又節約資源，故A正確．
B、焚燒稻草肥田，會產生有害氣體和粉塵，污染空氣，故B錯誤．
C、大力開發利用太陽能既可以減少空氣污染物的排放又可以減少使用化石能源，故C正確．
D、大力提倡使用環保冰箱，減少空氣污染，故D正確．
故選B．
點評：本題主要考查學生對綠色環保理念的理解及對常見污染的來源及治理等知識．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

25、2010年4月14日07時49分，青海玉樹發生了7.1級地震，震后當地生態環境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染．災區人們日常生活用水必需經過一系列的精華處理才能使用．
（1）下列日常生活和生產中常見的水，屬于純凈物的是

．
A．礦泉水；B．蒸餾水；C．河水；D．雨水
（2）取污染的河水加入明礬，經溶解、靜置、

過濾

（填操作名稱），除去不溶性雜質，然后加入活性炭，利用其

吸附

性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
（3）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入

肥皂水

進行檢驗，生活中常通過

煮沸

的方法降低水的硬度．
（4）水是生命之源，我們每個人都要愛護水資源，保護水環境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．下列做法有利于保護水資源的是

（填序號）．
A．大量使用化肥農藥；B．工業廢水直接排放；C．使用含磷洗衣粉；D．生活污水處理達標后排放
（5）在水蒸發的過程中，下列說法正確的是

（填序號）．
A．水分子不斷運動；B．水分子分解成氫原子和氧原子；C．水分子之間間隔不變；D．水分子可以保持水的物理性質
（6）．某同學設計了右圖電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成．通電一段時間后的現象如圖所示，則與電源負極相連的是

電極[填A或B]，與正極相連的試管內產生的氣體是

氧氣

可用

用帶火星的木條

檢驗．此實驗所得的結論有

水是由氫元素和氧元素組成

（任寫一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有利于生態環境，有利于可持續發展的做法，常被描述為“綠色”行為．以下做法與“綠色”行為不相符的是（　　）

A．將垃圾分類回收利用

B．焚燒稻草肥田

C．大力開發利用太陽能

D．大力提倡使用環保冰箱

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年江西省贛州市贛縣三溪中學九年級（上）第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有利于生態環境，有利于可持續發展的做法，常被描述為“綠色”行為．以下做法與“綠色”行為不相符的是（）
A．將垃圾分類回收利用
B．焚燒稻草肥田
C．大力開發利用太陽能
D．大力提倡使用環保冰箱

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年江蘇省南通市通州區育才中學九年級（上）月考化學試卷（10月份）（解析版） 題型：選擇題

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有利于生態環境，有利于可持續發展的做法，常被描述為“綠色”行為．以下做法與“綠色”行為不相符的是