興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標注為鈉鹽的白色粉末.將少量檸檬酸和這種白色粉未溶于水,混合后產產生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對白色粉末的化學成分進行了以下探究:
【提出猜想】猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉
【查閱資料】①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;
② 碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解
【實驗探究】 小月、小妮分別對有關猜想設計方案并進行實驗:
| 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
小月 | 將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度 | pH_____7(填“>”、“<”或“=”) | 溶液呈堿性,猜想1成立 |
小妮 | 用下圖所示的裝置進行實驗 | 試管A中有水珠產生,試管B中液體變渾濁 | 猜想2成立,試管B中反應的化學方程式為___________。 |
【交流反思】大家一致認為小月和小妮的結論不準確:
(1)小月實驗結論不準確的原因是_____________;
(2)小妮的實驗方案不能排除白色粉末是否含有_______。
【繼續探究】小戚稱取mg白色粉末與足量稀鹽酸反應,充分反應后生成二氧化碳的質量為n g,通過計算并分析實驗數據確定猜想3正確,則n的取誼范圍為_______(用含m 的代數式表示)。
【結論分析】探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氧鈉,分析后認為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產生的。
【拓展應用】下列物質常溫下放置一段時間也會分解的是_______(填序號)。
A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.碳酸氫銨 D.氯化鈉
科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第八單元 周周練 題型:簡答題
某化學活動小組在一次實驗中進行了如圖所示實驗:
此時觀察到的實驗現象是______________________________________________。
實驗后,小組同學充分振蕩U形玻璃管,將U形玻璃管內的物質過濾后,對濾液成分產生了濃厚的興趣,進行了進一步的探究活動。
【提出問題】濾液中除Na+外,還含有什么離子?
【猜想與假設】A同學:含有OH-、Cl-、CO。
B同學:含有OH-、Cl-、Ba2+。
C同學:含有____________(填離子符號)。
【實驗探究】B同學為了驗證自己的猜想,取少量濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現象。由此B同學得出結論:自己的猜想不成立,A同學的猜想成立。
【評價與交流】請你評價B同學的結論:________________________________。同學們經過討論后一致認為:B同學在驗證自己的猜想時,若將所加試劑調換成足量的另一種試劑________(填化學式),既能驗證自己的猜想,也能確定濾液中的離子成分。
C同學取該試劑進行實驗,最終確定了濾液中的離子成分。
【歸納與總結】通過上述實驗我們能夠總結出:在確定化學反應后所得溶液中的離子成分時,一般應加入____________________,驗證____________________就可以確定溶液中的離子成分。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十二單元 單元復習(五)化學與生活 題型:選擇題
健康的生活離不開化學,下列說法正確的是
A.油脂是重要的營養物質,可大量攝人油脂
B.為保持肉制品鮮美,在香腸中加過量的亞硝酸納
C.為預防甲狀腺腫大,應在食鹽中添加大量的碘元素
D.人誤食重金屬鹽中毒后,服用雞蛋淸可減輕毒性
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第八單元 第三節 海水“制堿” 題型:選擇題
將下列各組物質放入足量的水中,充分攪拌后,得到無色溶液的是( )
A.HNO3和FeCl3 B.NaOH和HCl C.BaCl2和Na2SO4 D.KOH和CuSO4
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第八單元 第三節 海水“制堿” 題型:簡答題
氨堿法制純堿的工業流程如下:
(1)最終所得純堿主要成分的化學式是________,它屬于________(填“酸”“堿”或“鹽”),該產品易溶于水,溶液顯________性。
(2)由步驟③所得的碳酸氫鈉在生產和生活中有許多重要用途,在醫療上,它是治療________過多的藥劑之一。
(3)試寫出步驟④中發生反應的化學方程式________________________________。
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:專題復習(一) 我們身邊的物質 題型:信息分析題
A~F是初中化學中常見的六種物質,其中B、C組成元素相同,C、D、E、F是不同類別的化合物,D和E的溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,它們相互間的關系如圖所示(圖中“—”表示相連的物質兩兩之間可以發生反應,“→”表示由某一物質轉化為另一物質,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。
請回答:
(1)E的化學式:________;C的化學式:________。
(2)寫出有關反應的化學方程式:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:專題復習(一) 我們身邊的物質 題型:選擇題
下列各組物質,其化學性質不相似的是
A.一氧化碳、二氧化碳 B.鋅、鐵
C.氫氧化鈣、氫氧化鈉 D.稀鹽酸、稀硫酸
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級人教版化學下冊:專題復習(一) 我們身邊的物質 題型:選擇填充題
歸納總結和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是( )
A. 二氧化碳氣體和氧氣都能用濃H2SO4干燥
B. Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使無色酚酞試液變紅
C. 稀有氣體可作保護氣,則可作保護氣的一定是稀有氣體
D. 中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步試卷:第九單元 單元測試 題型:選擇填充題
國產大飛機C919機殼采用了先進的鋁鋰合金材料。已知金屬鋰(Li)的活動性比鋁強。下列有關說法錯誤的是( )
A. 鋁鋰合金硬度大、密度小
B. 鋁在空氣中表面會形成致密的氧化膜
C. 鋰能與鹽酸反應,放出熱量、生成氫氣
D. 鋰能與氧氣反應,生成的Li2O中Li顯+2價
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