【題目】下列現象中，能用分子動理論解釋的是
A. 春暖花開，花香撲鼻 B. 沙塵暴起，飛沙滿天
C. 微風拂過，青煙裊裊 D. 豐收季節，瓜果飄香
寒假創新型自主學習第三學期寒假銜接系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組利用右下圖所示裝置來研究微粒的性質，過程如下： 
①在桌面上墊一張無色透明的塑料紙．
②在塑料紙上的A處滴一滴無色酚酞試液，B處滴一滴濃氨水．
③迅速用表面皿蓋住，并觀察現象．
（1）老師建議在塑料紙下墊一張白紙，這樣做的理由是 ．
（2）在表面皿中可以觀察到的現象是：；此實驗主要說明構成物質的微粒是在 ．
（3）和書本上的實驗相比，請說出本實驗的有什么優點（答一點即可） ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于分子、原子和離子的總結中，不正確的是（ ）
A. 分子是保持物質性質的一種微粒
B. 原子是不能再分的最小微粒
C. 分子、原子和離子在不停地運動
D. 分子、原子和離子都是構成物質的微粒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合下列實驗裝置，回答問題 
（1）寫出儀器a和b的名稱：a ， b ．
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應的化學方程式為 ．
（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為（填字母）．
（4）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關物質燃燒現象的敘述中，正確的是（ ）
A. 鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體
B. 硫粉在空氣中燃燒：產生淡藍色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體
C. 木炭在空氣中燃燒：發出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D. 紅磷在空氣中燃燒：發出白光，生成大量的白色煙霧
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】配制溶質質量分數一定的食鹽溶液，正確的操作順序是
A. 稱量、溶解、計算、倒入試劑瓶、貼上標簽
B. 溶解、計算、稱量、倒入試劑瓶、貼上標簽
C. 計算、稱量、溶解、倒入試劑瓶、貼上標簽
D. 稱量、計算、溶解、倒入試劑瓶、貼上標簽
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于空氣的說法中，不正確的是
A. 空氣是一種十分重要的天然資源
B. 少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈
C. 按質量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質約占1%
D. 空氣是一種組成相對穩定的混合物，各成分能保持其自身的化學性質
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