根據圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：
（1）在某一溫度時，A、B兩飽和溶液的溶質質量分數相等，此溫度為 ℃；
（2）在t3℃時，將30gA物質充分溶解在50g水中，所得溶液的質量為 g；
（3）要使C的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用的一種方法是 ；
（4）將t3℃的A、B、C三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液的溶質質量分數由大到小的順序是 。
云南師大附小一線名師提優作業系列答案科目：初中化學 來源：湖南省醴陵市青云學校2017屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：選擇填充題
城市中自來水廠凈水過程可表示為： 取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。其中屬于化學變化的是
A. 沉淀 B. 過濾 C. 吸附 D. 消毒
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十二單元 課題3 有機合成材料 題型：填空題
如圖裝置是用燃燒法來確定有機物組成的常用裝置，這種方法是在電爐加熱時用純氧氧化管內樣品，根據產物的質量確定有機物的組成(已知：C中的氧化銅是確保有機物中的碳元素完全轉化為二氧化碳；A中的反應為2H2O2
2H2O+O2↑)。
回答下列問題：
(1)a中盛放的物質是 ；
(2)若去掉B裝置會對什么元素的測量結果有影響？ ，會使測量結果 (填“偏大”或“偏小”)；
(3)E裝置中所盛放物質最好選用 (選填①氫氧化鈣溶液 ②氫氧化鈉溶液 ③水)；
(4)若準確稱取1.12 g樣品(樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種)。經充分燃燒后，D裝置增重1.44 g，E裝置增重3.52 g，則該有機物樣品中所含的元素為 。
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第七單元 第二節 堿及其性質 題型：選擇填充題
“即熱即食型食品”適合外出旅游時使用，其內層用鋁箔包裝食品，外層則是包裝兩種化學物質。使用預留在外的開關，使兩種物質發生化學反應，此時便可以對食品進行加熱，這兩種化學物質最適合的選擇是
A. 熟石灰與水 B. 生石灰與水 C. 食鹽與水 D. 濃硫酸與水
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：單元測試（二） 溶液 題型：簡答題
實驗室有一瓶碳酸鈣和氯化鈣粉末組成的均勻混合物，小科用相同溶質質量分數的稀鹽酸和該混合物反應（所得溶液均為不飽和溶液），四組實驗數據記錄如下表，請分析計算：
實驗組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
稀鹽酸質量/g | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 |
混合物質量/g | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 |
所得溶液質量/g | 101.9 | 103.8 | 105.0 | a |
剩余固體質量/g | 0 | 0 | m | n |
（1）反應后，稀鹽酸還有剩余的是第________組；
（2）求混合物中碳酸鈣和氯化鈣的質量之比________；
（3）求表中a的值為________；
（4）求表中m的值____。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：單元測試（二） 溶液 題型：選擇填充題
一定溫度下，向圖Ⅰ燒杯中加入一定量的水，如圖Ⅱ所示，所得溶液與原溶液相比，下列判斷一定正確的是（ ）
A. 所得溶液是飽和溶液 B. 溶質的濃度變大
C. 溶質的質量增加 D. 溶質的溶解度變大
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：單元測試（二） 溶液 題型：選擇填充題
把下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（ ）
A. 碘 B. 面粉
C. 蔗糖 D. 花生油
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十單元 課題2 酸和堿的中和反應 題型：選擇題
將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，二者恰好充全反應的微觀示意圖如下。由此分析下列說法正確的是
A．反應前后陰、陽離子的總數目不變 B．反應前后溶劑質量不變
C．反應后溶液呈中性 D．反應前后元素種類發生了變化
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：專題復習（三）框圖推斷題 題型：推斷題
A～I表示初中化學常見的物質．其中C是大理石的主要成分．各物質間相互轉化關系如圖所示（反應條件已略去）
請回答下列問題：
（1）C的化學式為 。
（2）A的一種用途是 。
（3）上述轉化中沒有涉及的基本反應類型是 。
（4）反應③的化學方程式為（只寫一個） 。
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