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14.下列屬于化學變化的是(  )
A.
用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖象
B.
對著干燥的玻璃片哈氣
C.
自制過濾器過濾液體
D.
點燃蠟燭剛熄滅產生的白煙

分析 化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成;據此分析判斷.

解答 解:A、用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖象過程中,沒有新物質生成,屬于物理變化;
B、對著干燥的玻璃片哈氣的過程中只是水蒸氣的狀態發生改變,有新物質生成,屬于物理變化;
C、自制過濾器過濾液體,只是將部分雜質除掉,沒有新物質生成,屬于物理變化;
D、點燃蠟燭剛熄滅產生的白煙是將蠟蒸汽點燃,生成二氧化碳和水,有新物質生成,屬于化學變化.
故選:D.

點評 解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成,如果沒有新物質生成就屬于物理變化,如果有新物質生成就屬于化學變化.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物質的用途中,利用其物理性質的是(  )
A.二氧化碳供植物光合作用B.用氫氣填充氣球
C.用液化石油氣做燃料D.用氧氣急救病人

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.判斷下列變化是物理變化還是化學變化:(用序號回答)
①食鹽溶解于水   ②汽油揮發   ③酒精燃燒
④食物腐敗   ⑤輪胎爆炸   ⑥火藥爆炸
物理變化有:①②⑤     化學變化有:③④⑥.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.學校化學研究性學習小組的同學為探究炭在氧氣中不完全燃燒的產物既有CO又有CO2,設計如圖所示流程進行實驗,根據所學知識回答相關問題.

(1)按上面連接好裝置,在裝入藥品之前,必須進行的操作是檢查裝置的氣密性;
(2)A裝置中澄清石灰水的作用是證明原混合氣體中是否有二氧化碳;
(3)實驗開始時,必須先通入混合氣體一段時間再點燃酒精噴燈加熱,目的是排凈試管中的空氣以防止爆炸事故;
(4)從環保角度分析,該流程設計中的一處明顯不足是沒有尾氣處理(吸收)裝置.
(5)化學與生活有著密切的聯系.某同學觀察到長時間使用的熱水壺底部有一層水垢,查閱資料發現其主要成分是CaCO3.想通過實驗測定水垢中CaCO3的含量為多少.他取200g水垢,加入過量的稀鹽酸,同時測量5分鐘(min)內生成CO2質量,測量數據如下表:
時間/min12345
生成CO2的質量/g3050606666
①4min后,水垢中的CaCO3是(是、否)反應完全?
②計算該水垢中CaCO3的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.現有H、O、N、C、Ca五種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一個(用化學式表示):
(1)空氣中含量最多的氣體N2
(2)人體中含量最多的物質H2O;
(3)石灰水的主要成分Ca(OH)2
(4)可用于人工降雨的干冰CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關.
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣.
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如下所示:

①該反應的基本反應類型為置換反應.
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經研究發現NH3燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景.
(4)將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6H2O+2N2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.有人說:“化學變化時一般伴隨著發光、放熱、顏色變化、氣體產生、生成沉淀等,這些現象只能幫助我們判斷是否是化學變化,卻不能作為判斷是否是化學變化的依據”.對此說法你認為正確嗎?談一談你的觀點.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖,A-F為初中化學常見的化合物,A、B、C均為氧化物,其中A---B的反應可用于工業煉鐵,D、E、F均有三種元素組成,
且物質類別各不相同,E、F可以用來配波爾多液.
(1)C的化學式為:H2O
(2)按照化合物的差異分類,D屬于酸
(3)A---B的反應化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)E與F反應的化學方程式為Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2
(5)C-E反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.現有m g KClO3跟2g MnO2混合加熱,完全反應后剩余固體物質的質量是n g,則生成氧氣的質量是(  )
A.(m-n) gB.(m+2-n) gC.(m+2+n) gD.(n-2)g

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同步練習冊答案
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