(新情景題·跨學科綜合題)新鮮的冬瓜內盛有5％的NaCl溶液，現將一木塊放入這溶液中，木塊處于漂浮狀態，木塊露出水面部分高為h，如圖所示，問過一天后的h值與原來相比(不考慮水的蒸發現象)
A．變大
B．變小
C．不變
D．不能確定
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：題網九年級上化學魯教版 魯教版 題型：013
(跨學科綜合題)在大自然中，魚類能在水中呼吸的原因是
A．水分中含氧氣可供魚類呼吸
B．水不斷分解釋放出氧氣可供魚類呼吸
C．水中溶解一定量的氧氣可供魚類呼吸
D．水可在魚類的體內分解釋放出氧氣
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科目：初中化學 來源：題網九年級上化學魯教版 魯教版 題型：013
(跨學科綜合題·調查研究題)下圖是某環境監測興趣小組的同學描繪的南京市中心新街口地區空氣中一氧化碳含量變化曲線示意圖，橫坐標表示北京時間0～24時，縱坐標表示一氧化碳含量，你認為比較符合實際的是
A．
B．
C．
D．
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科目：初中化學 來源：題網九年級上化學魯教版 魯教版 題型：013
(跨學科綜合題)將足量的下列物質分別放在燃燒匙上點燃(或灼燒)，分別放入如圖所示裝置的廣口瓶中，立即塞緊橡皮塞，反應結束待冷卻后，打開止水夾，導管中水柱上升最少的是放入哪種物質的裝置
A．鐵粉
B．磷
C．木炭
D．鎂
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科目：初中化學 來源：題網九年級上化學魯教版 魯教版 題型：043
(圖表信息題·跨學科綜合題)如圖，圖中(1)是電解水的簡易裝置，圖(2)為電解水生成氣體與時間的關系圖，試回答下列問題：(甲管產生氣體A、乙管產生氣體B)
(1)若甲管生成氣體A，則b應接電源________極．
(2)氣體B以點燃的火柴檢驗，產生的現象是________．
(3)0～3 min甲、乙排除管內水的體積比為________．
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