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用如下圖所示的裝置制取氫氣,在多孔塑料板上放鋅粒,稀H2SO4由A 中加入,若打開彈簧夾,酸液由A 中流下與鋅粒接觸即發生反應,產生的氫氣由支管導出,試完成下列問題:
(1) 儀器A 的名稱是_________ 。
(2) 檢查此裝置的氣密性時,關閉彈簧夾,從儀器A 處注入適量的___________ 形成液封后,若看到儀器A 內___________ ,則表明裝置氣密性良好。
(3) 若關閉彈簧夾,容器內繼續反應產生的氫氣會使容器內___________ ,將酸液壓回儀器A 中,使酸液與鋅粒___________ ,反應即自行停止。
(4) 若氫氣發生裝置氣密性良好,該同學用排水法收集一試管氫氣,經檢驗不純,你認為可能的原因是__________________________________________________________ 。
(5) 若在塑料隔板上放小塊大理石,A 中放稀HCl ,__________( 填“能”或“否”) 用彈簧夾控制CO2的發生和停止。
(1)長頸漏斗  
(2)水;液面不變  
(3)壓強增大;脫離接觸  
(4)開始冒氣泡就收集,氫氣中混有了原試管中的空氣  
(5)能
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

21、小明與幾個同學在實驗室里用如下圖所示的裝置制取氧氣、二氧化碳等常見氣體.(實驗室現有的藥品如下:高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳)
(1)根據所提供的藥品,小明同學能夠制得的氣體是
氧氣
.由于實驗室急需該氣體用于實驗,小明同學選用了A裝置作為發生裝置,則其選擇的藥品是
高錳酸鉀
,在該裝置的試管口上堵上一團棉花,目的是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管.
,反應的文字表達式為
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2
,(
分解反應
反應).(選填“化合”或“分解”)
(2)上述氣體的收集裝置除選用排水法外還可以選用
E
裝置進行收集,其驗滿方法
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃說明已滿.

(3)隨著實驗的進行,小明發現該藥品的量不足以制取足夠量的該氣體,僅有二氧化錳固體與過氧化氫溶液,此時小明的同組同學小華提出使用
B
裝置制取氣體,則錐形瓶內裝的是
二氧化錳
,分液漏斗裝的是
過氧化氫溶液
(填化學藥品).該裝置的優點是
可控制反應的速率
(任舉一例)

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科目:初中化學 來源: 題型:

33、王紅同學用如下圖所示的裝置做制取并收集二氧化碳的實驗.
(1)該實驗中所用到的儀器名稱分別是:
長頸漏斗
廣口瓶
導氣管
集氣瓶

(2)王紅將該實驗制取的二氧化碳氣體通入澄清的石灰水中,看不到澄清的石灰水變渾濁現象,請你幫助他分析可能存在的原因.
一種可能是用的稀鹽酸不稀,另一種可能是澄清石灰水不是新制的,有可能變質,還有一種可能是通入的氣體太少或過多

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科目:初中化學 來源: 題型:

小張、小李等同學用如下圖所示的實驗裝置制取氧氣:

(1)請寫出有編號儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
 ②
長頸漏斗
長頸漏斗
 ③
水槽
水槽

(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣應選用的發生裝置是
B
B
(填序號),要收集較純凈的氧氣應選用
E
E
,反應的化學符號(化學式)表達式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

此化學反應屬于
分解反應
分解反應
(填“化合反應”或“分解反應”),二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用

(3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發生裝置是
A
A
(填序號),用氯酸鉀制取氧氣的化學符號(化學式)表達式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.實驗結束時先將導管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止
水倒流造成試管破裂
水倒流造成試管破裂
現象的發生.小李實驗后發現試管破裂,你認為原因可能是
沒有預熱
沒有預熱
.(寫一個)
(4)可選擇E收集氧氣的原因是
氧氣難溶于水
氧氣難溶于水

(5)用裝置B制取氧氣比裝置A制取氧氣的優點有(寫兩點):
操作簡便
操作簡便
裝置簡單
裝置簡單

(6)實驗室也可制出二氧化碳氣體和氫氣兩種氣體,根據表格信息,你認為可用裝置C收集的是
CO2
CO2
氣體,用裝置D收集的是
H2
H2
氣體.
氣體 空氣 CO2 H2
0℃、101千帕時密度(克/升) 1.29 1.89 0.09

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科目:初中化學 來源:同步題 題型:實驗題

用如下圖所示的裝置制氧氣并測定收集氧氣的體積。錐形瓶內盛有一定量的二氧化錳和適量的過氧化氫溶液,B中盛滿水,請根據實驗回答下列問題:
(1)實驗開始時,B中除了有氣泡溢出外,還伴隨的實驗現象是___________,原因是______________。
(2)依據B中的現象,可推知氧氣所具有的物理性質是_______________。
(3)利用量筒量取液體時,量筒必須放平,視線要與________________,再讀出液體體積數。當量筒內液體體積為45ml時,B中收集氧氣的體積為___________ml。

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科目:初中化學 來源:2008-2009學年重慶市潼南縣臥佛鎮中九年級(下)第一學月月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

小明與幾個同學在實驗室里用如下圖所示的裝置制取氧氣、二氧化碳等常見氣體.(實驗室現有的藥品如下:高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳)

(1)根據所提供的藥品,小明同學能夠制得的氣體是______.由于實驗室急需該氣體用于實驗,小明同學選用了A裝置作為發生裝置,則其選擇的藥品是______,在該裝置的試管口上堵上一團棉花,目的是______,反應的文字表達式為______,(______反應).(選填“化合”或“分解”)
(2)上述氣體的收集裝置除選用排水法外還可以選用______裝置進行收集,其驗滿方法______.
(3)隨著實驗的進行,小明發現該藥品的量不足以制取足夠量的該氣體,僅有二氧化錳固體與過氧化氫溶液,此時小明的同組同學小華提出使用______裝置制取氣體,則錐形瓶內裝的是______,分液漏斗裝的是______(填化學藥品).該裝置的優點是______(任舉一例)

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