A. | 減少使用一次性塑料制品和木筷等 | |
B. | 乘公共交通工具,騎自行車或步行上學 | |
C. | 將作物秸稈,雜草等露天充分焚燒 | |
D. | 分類回收,利用垃圾發電等減少污染 |
分析 A、根據減少使用一次性塑料制品、一次性木筷,節約能源,有利于保護環境進行解答;
B、根據提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式,節約能源,有利于保護環境進行解答;
C、根據將麥秸、油菜桿等全部露天焚燒,會產生大量的有害氣體和粉塵,對環境造成污染進行解答;
D、根據分類回收、利用垃圾,可以減少資源浪費,有利于保護環境進行解答.
解答 解:A、減少使用一次性塑料制品、一次性木筷,節約能源,有利于保護環境,故A做法與倡議相符;
B、提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式,節約能源,有利于保護環境,故B做法與倡議相符;
C、將麥秸、油菜桿等全部露天焚燒,會產生大量的有害氣體和粉塵,對環境造成污染,故C做法與倡議不相符;
D、分類回收、利用垃圾,可以減少資源浪費,有利于保護環境,故D做法與倡議相符.
故選:C.
點評 本題聯系生活考查了環境污染和資源綜合利用方面的知識,同學們需要在平常生活中提高“節能、環保”的意識.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
實驗內容 | ①+② | ②+④ | ①+③ |
實驗現象 | 有白色沉淀生成 | 有白色沉淀生成 | 有氣泡冒出 |
A. | 稀鹽酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液 | |
B. | K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀鹽酸、Na2SO4溶液 | |
C. | BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀鹽酸 | |
D. | Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 細鐵絲在O2中燃燒,火星四射 | |
B. | 向雞蛋清溶液中滴加飽和硫酸銨溶液,出現白色渾濁 | |
C. | 為加快過濾速度,用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液 | |
D. | 給試管中藥品加熱,先預熱,后對著藥品加熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中物質有三種氧化物 | B. | 治理后尾氣對環境沒有任何影響 | ||
C. | 反應前后有元素化合價改變 | D. | 反應前后原子種類、個數均不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | ||
C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 25.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
①中物質 | ②中物質 | 預測②中的現象 | ![]() | |
A | 過氧化氫溶液 | 二氧化錳(少量) | 立即產生氣泡 | |
B | 蘋果汁 | 石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花 | 紙花變藍色 | |
C | 水 | 生石灰 | 塊狀固體碎裂,瓶壁發熱 | |
D | 稀硫酸 | 銅片 | 有少量氣泡產生 |
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