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下列轉化必須通過化學變化才能實現(xiàn)的是

A.由化合物變?yōu)閱钨| B.由混合物變?yōu)榧儍粑?/p>

C.固態(tài)物質變?yōu)闅鈶B(tài) D.由塊狀物變?yōu)榉勰?/p>

A

【解析】A.由化合物變?yōu)閱钨|的過程中,有新物質生成,必須發(fā)生化學變化,故符合題意;

B.在一定條件下使混合物分離,混合物可變?yōu)榧儍粑铮绶蛛x液態(tài)空氣的方法制取氧氣,屬于物理變化,故不符合題意;

C.固態(tài)物質變?yōu)闅鈶B(tài)不一定發(fā)生化學變化,如干冰升華,是二氧化碳固體變?yōu)闅鈶B(tài),屬于物理變化,故不符合題意;

D.由塊狀物變?yōu)榉勰畈灰欢òl(fā)生化學變化,如塊狀膽礬經(jīng)過研磨后變?yōu)榉勰睿瑢儆谖锢碜兓环项}意;故選A.

試題分析:根據(jù)物理變化沒有新物質生成,如在一定條件下使混合物分離,混合物可變?yōu)榧儍粑铮绶蛛x液態(tài)空氣的方法制取氧氣,固態(tài)物質變?yōu)闅鈶B(tài)不一定發(fā)生化學變化,如干冰升華,是二氧化碳固體變?yōu)闅鈶B(tài),由塊狀物變?yōu)榉勰畈灰欢òl(fā)生化學變化,如塊狀膽礬經(jīng)過研磨后變?yōu)榉勰睿换瘜W變化有新物質生成,如由化合物變?yōu)閱钨|的過程中一定生成新物質分析.

考點:物理變化和化學變化的概念及判別

點評:化學變化與物理變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成,生成新物質的變化為化學變化因此化學變化前后物質的種類一定發(fā)生改變

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某化合物完全燃燒,生成二氧化碳和水,則該物質的組成中

A.一定含碳、氫元素,可能含有氧元素 B.只含碳、氫元素

C.一定含碳、氫、氧三種元素 D.不含氧元素

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年安徽省宣城市宣州區(qū)初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:計算題

(6分)乙醇是一種清潔能源。但若不充分燃燒可發(fā)生以下反應: 2C2H5OH+5O2 點燃 2 CO2+ 2CO+6 H2O,產(chǎn)生一氧化碳污染空氣。求9.2g乙醇在空氣中不充分燃燒生成一氧化碳的質量。

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科目:初中化學 來源:2015年上海市浦東區(qū)初三中考一模(即期末)化學試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下圖裝置回答問題。

①儀器“a”的名稱是 .

②用裝置A進行氯酸鉀分解制取氧氣的實驗,還需補充的儀器是 ,化學方程式為 。

③在A-D的發(fā)生裝置部分,能隨時控制反應發(fā)生和停止的是 (填字母,下同),適合于實驗室制取二氧化碳的裝置是 ,二氧化碳氣體的驗滿方法是 。

④用雙氧水與二氧化錳的混合物制取氧氣能否使用裝置D?理由是 。

⑤現(xiàn)取一定質量的石灰石與足量稀鹽酸充分反應,生成0.2mol二氧化碳。請計算:

Ⅰ.參加反應的碳酸鈣的物質的量(根據(jù)化學方程式進行計算)

Ⅱ.上述實驗中所取石灰石的質量可能為 (填字母)。

A.16.0g B.20.0g C.24.0g D.26.0g

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科目:初中化學 來源:2015年上海市浦東區(qū)初三中考一模(即期末)化學試卷(解析版) 題型:選擇題

關于反應: ,以下說法不正確的是

A.鎂著火時不能用滅火器進行滅火

B.該反應中,是氧化劑

C.該反應中各元素的存在形態(tài)均發(fā)生了改變

D.該反應說明燃燒不一定要有氧氣參與

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科目:初中化學 來源:2015年上海市浦東區(qū)初三中考一模(即期末)化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的物質是

A.硫粉 B.鎂條 C.木炭 D.鐵絲

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省句容市九年級上學期自主學習能力調研化學試卷(解析版) 題型:探究題

(1)探究影響鋅與稀硫酸反應快慢的因素。反應過程中,用前10min內收集的氫氣體積比較反應的快慢。控制其他條件相同,進行下表四組實驗,獲得數(shù)據(jù)如下表。

實驗編號

試劑

前10 min 內產(chǎn)生的氫氣體積(mL)

不同純度的鋅

不同體積和濃度的稀硫酸

a

純鋅

30 mL 30 %

564.3

b

含雜質的鋅

30 mL 30 %

634.7

c

純鋅

30 mL 20 %

449.3

d

純鋅

40 mL 30 %

602.8

①比較實驗a和實驗b,可以得到的結論是 。

②為了研究硫酸濃度對反應快慢的影響,需比較實驗 和實驗 (填編號)。

③控制其他條件相同,需控制的條件是 (例舉一種條件即可)。

(2)利用鋅皮和稀硫酸制取氫氣,并測定鋅皮中鋅的質量分數(shù)

制取氫氣的實驗操作有:

a.收集氣體;

b.向錐形瓶里裝鋅皮;

c.連接儀器,檢查裝置氣密性;

d.向長頸漏斗中注入稀硫酸;

e.裝配儀器。

正確的操作順序為 。

(3)測定鋅皮中鋅的質量分數(shù):已知該鋅皮中含有少量雜質鐵,將該鋅皮放入如下圖所示的盛有稀硫酸的錐形瓶中,多次實驗后,取平均值所得數(shù)據(jù)如下表:

反應前

充分反應后裝置及反應剩余物質質量

裝置和足量的稀硫酸質量

鋅皮質量

342.2g

15.8g

357.5g

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省句容市九年級上學期自主學習能力調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的裝置及有關實驗操作如下圖所示,其中不正確的是

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(15分)下圖是實驗室制備氣體并驗證其性質的的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)實驗室用 和 混合制取二氧化碳,該反應的化學方程式是 。可選用的發(fā)生裝置是(填序號) ,可選用的收集裝置是(填序號) ,驗證收集滿的方法是 。 (填“能”或“不能”)用E裝置收集二氧化碳,理由是 。

(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,該反應的化學方程式是 。該反應中二氧化錳起 作用。可選用的發(fā)生裝置是(填序號) ,可選用的收集裝置是(填序號) 。用加熱固體氯酸鉀的方法也可制取氧氣,用此方法時,應選用的發(fā)生裝置為(填序號) 。

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