運用所學知識解釋下列
做法。
（1）用酒精燈火焰的焰心給試管加熱導致試管炸裂。
（2）氮氣作食品包裝袋中的保護氣
。
（3）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，用化學原理解釋該現象。
科目：初中化學 來源： 題型：
我市盛產茶葉，“雪青”“清潤茗芽”等
綠茶享譽省內外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列說法不正確的是( )
A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B．一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成
C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數比為38︰26︰23
D．一個單寧酸分子中含26個氫分子
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于化學實驗的“目的——操作——現象——結論”的描述正確的是（ ）
| 實驗目的 | 所加試劑 （或操作、圖示） | 實驗現象 | 實驗結論 | |
| A | 檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應 | 在反應后的溶液中滴加無色酚酞試液 | 無明顯現象 | 恰好完全 反應 |
| B | 檢驗某溶液中是否含有Fe3+ | 加入NaOH溶液 | 有紅褐色沉淀產生 | 該溶液中含有Fe3+ |
| C | 除去NaCl溶液中含有的少量KCl | 加入過量AgNO3溶液，過濾 | 有白色沉淀生成 | 所得溶液為NaCl溶液 |
| D | 測定空氣中氧氣 的體積分數（反應前在瓶中放有少量水） |
| 完全燃燒后，立即打開彈簧夾，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一 | 氧氣約占空氣體積的五分之一 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
3月22日是“世界水日”，下列有關水的敘述正確的是（ ）
A.長期飲用蒸餾水對身體有益 B.硬水和軟水沒有區別
C.利用蒸餾方法可以淡化海水 D.水直接由氫原子和氧原子構成
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科目：初中化學 來源： 題型：
小明在生活中觀察到：點燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅。從燃燒的條件來看，你認為燃燒端朝上的小木棒，沒燃盡就熄滅的最主要原因是 ，若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請說明原因 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
“綠色化學”要求從根本上減少或杜絕污染。下列符合綠色化學理念的是
A．實驗中未說明藥品用量時，取用較多量藥品進行實驗
B．實驗室將廢液直接倒入下水道
C．對廢舊電池作深埋處理，消除其污染
D．化工生產中使原料盡可能地轉化為產品
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法正確的是
A．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成白色固體
B．油鍋著火或電器失火，用水澆滅
C．二氧化碳有毒，不能供給呼吸
D．在水中加入適量的乙二醇之類的化合物，可制成汽車防凍液
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科目：初中化學 來源： 題型：
某興趣小組配制50g質量分數為5%的NaCl溶液，請回答下列問題：
⑴步驟是：①計算、② ▲ 氯化鈉、③ ▲ 水 、④ ▲ 、⑤轉移。
⑵實驗中玻璃棒的作用是： ▲ 。
⑶在配制溶液的過程中，會導致溶液中氯化鈉的質量分數小于15%的原因可能是 ▲ 。
A．用量筒量取水時俯視讀數
B．稱量氯化鈉固體時所用天平的砝碼生銹了
C．溶解食鹽的燒杯內壁是潮濕的
D．將稱量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時，有部分氯化鈉固體散落在實驗桌上
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科目：初中化學 來源： 題型：
將一定量的丙醇（C3H8O）和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如下表：下列判斷正確的是
| 物質 | 丙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
| 反應前質量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
| 反應后質量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
A．表中a的值為2.8 B．X一定是該反應的催化劑
C．X可能含有氫元素 D．若起始時氧氣的質量是14.4g，則無X生成
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