下列實驗現象描述正確的是（ ）
A. 磷在空氣中燃燒會產生濃厚的白霧，放出大量的熱
B. 木炭燃燒生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁
C. 硫磺在氧氣中燃燒，發出淡藍色火焰，且有刺激性氣味氣體生成
D. 鎂條在氧氣中燃燒，發出耀眼的白光、放出熱量、生成白色固體
科目：初中化學 來源：青海省西寧市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：實驗題
某化學實驗小組的同學利用下列實驗裝置制取氧氣。請你回答有關問題:
（1）寫出圖中標示的a儀器名稱：____________ 。
（2）若用排水法收集氧氣時，當觀察到氣泡__________時才開始收集，否則收集的氧氣不純；如果選用D收集氧氣，驗滿的方法是_________________．
（3）若用過氧化氫溶液與二氧化錳混合，在常溫下制取氧氣，應選用的發生裝置是_______，該反應的符號表達式為_________。盛有氧氣的集氣瓶應________（選填“正”或“倒”）放置在實驗桌上。
（4）用高錳酸鉀制取氧氣，試管口塞一團棉花目的________。
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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下圖是放置在實驗桌上的三瓶無色氣體，它們分別是H2、O2、CO2中的一種。下列關于這三種氣體的說法中，正確的是
A. 根據集氣瓶的放置方法判斷，瓶①②存放的是H2、CO2
B. 用點燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2
C. 向②中加入少量蒸餾水，若變為紅色，則存放的是CO2
D. 用點燃的木條放入③中，若氣體燃燒，則存放的是O2
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科目：初中化學 來源：山西省2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
學習化學使我們從五彩繽紛的宏觀世界進入了神奇多彩的微觀世界。
（1）我們身邊的下列物質，如氧氣、汞、氯化鈉、銅、水等都是由不同微粒構成的。請選擇上述物質填空。（每空只填一種物質）分子構成的物質_____；原子構成的物質_______；
（2）模型是聯系宏觀和微觀的橋梁。下圖為幾種元素的原子結構示意圖。
①“11”指的是_____。
②鈉原子在化學反應中容易____1個電子(填“得到”或“失去”)，形成_____(填離子符號)。
③硒元素能增強人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒。回答下列問題：
A．硒原子的核電荷數為________。
B．硒與氧的化學性質相似，原因是它們的原子________相同。
C．寫出硒在氧氣中燃燒反應的文字表達式_________。
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科目：初中化學 來源：山西省2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列敘述正確的是（ ）
A. 原子如果得到或失去電子就變成離子
B. 將水加熱變成水蒸氣，體積變大，是因為水分子體積變大
C. 水分子是由氫原子和氧原子構成的，氫原子和氧原子能保持水的化學性質
D. 花香四溢主要是因為分子間有間隔
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科目：初中化學 來源：山西省2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列描述中，前者是物理變化后者是化學變化的是（ ）
A. 酒精能揮發 煤能燃燒 B. 濕衣服晾干 葡萄釀酒
C. 水容易結冰 花香四溢 D. 鐵制品生銹 蠟炬成灰
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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：填空題
用化學用語填空：
（1）2個亞鐵離子：___________；
（2）地殼中含量最多的金屬元素_________ ；
（3）標出氯化鎂中鎂元素化合價：_______；
（4）充入食品包裝袋中可防腐的單質是____________
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市雅禮集團2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
寫出下列反應的化學方程式：
（1）紅磷在空氣中燃燒：____。
（2）用高錳酸鉀制氧氣：____。
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科目：初中化學 來源：甘肅省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：填空題
（3分）元素周期表中某元素的原子結構示意圖如下:
（1）上述結構圖中的X= 。
（2）硅原子的結構示意圖為:
上圖中與其化學性質相似的元素是 （填元素符號）。
（3）根據圖示信息，確定一個水分子中所含電子總數為 。
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