實驗室有一瓶標簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸，有同學提出打開瓶塞觀察。這屬于科學探究中的( )。
A．猜想假設 B．收集證據
C．設計實驗 D．得出結論
科目：初中化學 來源： 題型：
在化學反應N2＋3H2
2A中，1個A的分子中含有( )。
①3個氫原子；②1個氮分子；③1個氫原子；④2個氮原子；⑤1個氮原子。
A．①② B．③④ C．②⑤ D．①⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗操作正確的是( )。
A．給容積為30 mL，內盛15 mL液體的試管加熱
B．給試管里的液體加熱，液體量不超過1～2 mL
C．如果沒有說明用量，液體應取不超過試管容積的1/3
D．試管、坩堝、蒸發皿等儀器都能直接加熱
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科目：初中化學 來源： 題型：
帶火星的木條在氧氣中可以復燃。那么，是不是只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復燃呢?為此，同學們開展了相關的實驗探究。實驗主要步驟如下：先制取一定量的氧氣備用，再測得集氣瓶實際容積為317 mL，然后采用某種正確的收集方法得到5瓶氧氣含量不同的空氣，最后用帶火星的木條來檢驗，觀察木條是否復燃。相關的數據見下表：
| 集氣 瓶編號 | 瓶內預裝水體積/mL | 充入氧氣體積／mL | 瓶內空氣體積/mL | 瓶內空氣里氧氣的體積分數 | 木條能 不能復燃 |
| 1 | 120 | 120 | 197 | 50.9％ | 能 |
| 2 | 97 | 97 | 220 | 能 | |
| 3 | 90 | 90 | 227 | 43.4％ | 能 |
| 4 | 84 | 84 | 233 | 41.9％ | 能 |
| 5 | 81 | 81 | 236 | 41.2％ | 不能 |
(1)試將上表空白處補充完整(保留一位小數)。
(2)由該實驗可得到的結論是 
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學家在環境問題上提出的最新構想是變廢為寶，資源循環利用。例如將燃料進行如下循環：燃料
燃燒產物
燃料，這樣既可解決能源問題又能消除污染。上述構想中兩個轉化過程的變化為( )。
A．(1)為物理變化，(2)為化學變化
B．均為化學變化
C．(1)為化學變化，(2)為物理變化
D．均為物理變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表：
| 氣體成分 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧 化碳 | 水 | 其他 氣體 |
| 空氣中的氣體/% | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
| 呼出的氣體/% | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性學習小組的同學設計了簡單的實驗方案，驗證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量的不同，其主要操作步驟如下圖所示。
請依據圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據填入下表中：
| 實驗步驟 | 驗證依據 |
| (1)___________________________________ | — |
| (2)___________________________________ | 根據________________________判斷CO2含量不同 |
| (3)___________________________________ | 根據________________________判斷O2含量不同 |
| (4)___________________________________ | 根據________________________判斷含水量不同 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學與生活密切相關，請用所學化學知識回答下列問題
（1）氧氣可用于醫療急救，這是利用了氧氣 的性質．
（2）一場火災往往是由一個煙頭引起的，煙頭在火災中的“罪狀”是
（3）鋁制品在生活中使用廣泛，其抗腐蝕性能好的原因是
（4）古代字畫雖年深日久卻不變色的原因是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
關于下列化學用語中數字“3”的含義正確的是（ ）
①
； ②Fe3+； ③3H； ④SO3
A．①中的數字“3”表示鋁原子有三個電子層
B．②中的數字“3”表示鐵元素的化合價為+3價
C．③中的數字“3”表示三個氫原子
D．
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