建造生態文明、和諧發展的美麗畢節,需要全市人民共同努力。下列做法不符合可持續發展要求的是( )
A. 大力開發使用化石能源 B. 科學合理使用化肥、農藥
C. 大力植樹造林,保固水土 D. 對工業污水和生活污水進行標準化處理,減少污染物的排放
科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源.
(1)活性炭常用于凈水,其作用是 、過濾水中的雜質.
(2)生活中常用 來區分硬水和軟水.
(3)電解水實驗如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生 成的氣體是 ,反應的化學方程式為 .
(4)配制 500g 溶質的質量分數為 10%的葡萄糖溶液,需葡萄糖和 水的質量分別為 、 ,主要步驟有稱量、量取、 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了防止事故發生,下列做法不正確的是( )
A.廚房煤氣泄漏要先關閉閥門,再開窗通風
B.變霉有大米,要煮熟后食用
C.燃放煙花爆竹時,要遠離人群和可燃物
D.電器失火后首先要切斷電源
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科目:初中化學 來源: 題型:
用如圖所示裝置,在常溫下,分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質的實驗.已知:白磷的著火點為40℃.
內容 步驟 | 【實驗1】研究燃燒條件 | 【實驗2】研究氧氣性質 |
Ⅰ | 燒杯中盛有80℃的熱水, 分別在燃燒匙和燒杯中導 管口放置一小塊白磷,塞 緊瓶塞 | 燒杯中盛有NaOH溶液, 燃燒匙中放入木炭 點燃木炭后,迅速將燃燒 匙伸入瓶中,塞緊瓶塞 |
Ⅱ | 推入適量H2O2 溶液 | 推入適量H2O2 溶液 |
(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發生反應的化學方程式
為 .
(2)實驗1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別
是 ;
推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現象是 .
(3)實驗2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣
的性質是 ;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入
集氣瓶.該實驗中,集氣瓶內壓強的變化過程是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是一種重要的自然資源.下列有關水的認識正確的是( )
A. 水是人體必需的營養素之一
B. 長期飲用純凈水有利身體健康
C. 生活中可以通過過濾把硬水轉變為軟水
D. 水通電分解生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,說明水是由2個氫元素和1個氧元素組成的
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