右圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
A．甲物質的溶解度一定大于乙物質的溶解度
B．t2℃時，甲、乙飽和溶液的溶質質量分數相等
C．將甲溶液從t2℃降溫到t1℃時，一定有晶體析出
D．將t2℃時乙的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用降溫的方法
英語小英雄天天默寫系列答案
暑假作業安徽少年兒童出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
在標準狀況下，氧氣是一種_____________色、_____________氣味的氣體。它的密度比空氣____
_________，_____________溶于水。液態氧的顏色是_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）配制10%的鹽酸的步驟有：①稀釋 ②計算 ③裝瓶并貼標簽 ④量取濃鹽酸和水．其正確的順序為 （填序號）．
（2）配制氫氧化鈉溶液時，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管及 ．
（3）用配得的氫氧化鈉溶液與待測的硫酸反應，實驗過程中溶液的pH變化曲線如圖所示：
a點對應的溶液呈 （填“酸性”、“堿性”或“中性”）；
b點對應的溶液中的溶質為 （寫化學式）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
在實驗室制取某種氣體時，該氣體既能用排水集氣法收集，又能用向上排空氣法收集。由此可肯定該氣體的物理性質中有：
（1）________________________，（2）________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
Ⅰ.化學與
生活息息相關。自熱米飯是一種快餐食品，下圖1、2和下表
是自熱米飯的有關信息。請根據圖、表信息，回答下列問題：
| 營養素 | 每份含量 |
| 油脂 | 23.5g |
| 糖類 | 104.7g |
| 維生素 | 3.5g |
| 鈉 | 814mg |
| 鈣 | 130mg |
| 水 | 小于210g |
⑴從上表表中“自熱米飯的營養成分”看，其中為人體提供工作生活所需能量的營養素有油脂和 （填寫營養素名稱）。其中添加了“鈣”，缺少這種元素會導致人患上 （填寫“貧血癥”或“佝僂病”）。
⑵該自熱米飯是利用發熱包中的生石灰作為熱源，使用時要將“發熱用水”與“發熱包”混合在一起，其利用的原理是 。
⑶圖1圖2的包裝材料其一：是符合衛生標準的鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的 。其二：是塑料，下列生活中所用材料同塑料一樣都屬于有機高分子合成材料的是 （填寫序號）
A. 合成橡膠 B. 合金 C. 合成纖維 D.陶瓷
Ⅱ.化學與環境密切相關
⑴保護環境，防止空氣和水體污染已成為世界性的重大課題，以下做法中，不能達到預期效果的是（ ）
A． 加快海底可燃冰開發﹣﹣避免二氧化碳排放
B． 加快車用燃油低硫化步伐﹣﹣有效防治酸雨
C． 鼓勵回收各種廢舊塑料﹣﹣防止白色污染
D． 限制生產含磷洗衣粉﹣﹣減少水質污染
⑵CO2含量不斷升高，使全球氣候問題日趨嚴重。下圖為CO2參與的一種“碳轉化”。
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①下列物質中，
屬于有機物的是______。
A．CaCO3 B．C2H5OH C．CO
②CO2和H2在催化劑和加熱條件下，可以轉化為化工原料乙烯（C2H4），請將該反應的化學方程式補充完整：2CO2+ 6H2 C2H4+ 4______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
研究性學習小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下
是他們探究的主要過程：
1）假設：H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關。
2）實驗方案：常溫下，在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別
加入相同質量、相同狀態的MnO2和紅磚粉，測量各生成
一瓶(相同體積)O2所需要的時間。
3）進行實驗：圖示是他們進行實驗的裝置圖，
氣體發生裝置中A儀器的名稱是：_____
_____，
此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是：__________。
4）實驗記錄：
| 實驗編號 | a | b |
| 反應物 | 6%H2O2 | 6%H2O2 |
| 催化劑 | 1g紅磚粉 | 1gMnO2 |
| 時間 | 152s | 35s |
5）結論：該探究過程得出的結論是 。
6)反思：H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或紅磚粉后反應明顯加快，若要證明MnO2或紅磚粉是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的
和 是否改變。
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科目：初中化學 來源： 題型：
U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸（如圖所示）．
（1）開始時 管溶液呈紅色．
（2）充分反應后U形管中溶液全部呈無色，除酚酞外，此時溶液中一定含有的溶質的名稱為 ，可能含有的溶質的化學式為 ，寫出上述反應的化學方程式 ．
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