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【題目】下列實驗現象描述正確的是

A. 二氧化碳通入紫色石蕊試液中,試液變紅 B. 硝酸銨溶于水時溶液溫度升高

C. 濃鹽酸打開瓶蓋,瓶口有白煙 D. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射

【答案】A

【解析】A、二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色,正確;硝酸銨溶于水時吸熱,溶液溫度降低,錯誤;濃鹽酸打開瓶蓋,瓶口有白霧,“煙”是固體,錯誤;D、鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體,錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是有關水的三個實驗。請填空:

(1)實驗甲中水分子本身沒有發生變化,發生變化的是水分子的

(2)實驗乙的實驗目的 ,試管1與試管2中所產生氣體的體積比為 ,該實驗中發生的反應的化學方程式 ,屬于 (填基本反應類型),此實驗的結論

(3)實驗丙中凈化后的水 (選填“是”或“不是”)純凈物,理由

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是實驗室制取氣體的裝置,請回答問題:

、氧氣的制取。

(1)寫出儀器名稱 ,②

2實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。應選用的發生裝置 (填號),反應的文字表達式為 ,該反應的基本類型是 反應,其中二氧化錳所起的作用是 作用

(3)用D裝置收集氧氣是利用氧氣 的性質,操作的正確順序為 (填編號)。

a.將導管入集氣瓶口,氣體進入瓶中

b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置

為探究空氣中二氧化碳濃度變化對植物光合作用強度影響,小王做如下實驗。

(1)小王選擇A和D的裝置組合純凈的二氧化碳氣體。

請寫出反應的文字表達式:

檢驗的方法:將產生的氣體通入澄清石灰水中,請寫出發生反應的文字表達式

將制取的氣體進行除雜凈化后備用。

(2)在甲、乙、丙三個相同的廣口瓶(容積2000mL中分別放入長勢、大小均相同的某種植物幼苗和等體積的水,瓶口滴管內裝有氫氧化鈉濃溶液(用于吸收CO2氣體),再將不同體積的純凈二氧化碳氣體充入三個瓶中,三套裝置都如圖所示充入氣體的成分分別是:

氣體的成分

2000mL空氣

1600mL空氣

1400mL空氣

400mLCO2

600mLCO2

(3)將三套裝置放在同一地點進行太陽光照后,擠壓滴管,滴入氫氧化鈉溶液,待充分吸收后,打開止水夾,觀察進入三個瓶中水的體積(植物呼吸作用的速率變化忽不計)。

小王的實驗原理正確嗎? 理由是根據進入廣口瓶中水的體積可以推測出

實驗時還應確保 相同,否則測出的數值不準確;

通過實驗測定你預測 瓶中植物的光合作用最強。

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【題目】某生產化肥硝酸銨的企業,作了一個大型戶外廣告。如圖所示:根據相關信息回答并計算:(要求:寫出③和⑤的計算過程。)

①硝酸銨的化學式為_______________。

②硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質量比_______________。

③硝酸銨中氮元素的質量分數為_______。

④通過計算判斷該廣告屬于__________(填“虛假”或“真實”)廣告?

⑤每袋化肥中氮元素的質量不會超過__________kg。

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【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科結合提供的儀器,回答下列問題:

1)實驗時,先要連接好儀器,把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時,先把玻璃管口 ,然后對準橡膠塞上的孔稍微用力轉動,將其插入

2)從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是 (填字母序號),組裝好儀器,先檢查 ,然后加入藥品,制取氣體

3)實驗室用澄清石灰水來檢驗二氧化碳氣體,其反應的化學方程式是

4)下列實驗中哪一項能說明二氧化碳的物理性質 (填序號)

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【題目】隨著經濟的發展,能源與環境問題日益受到人們的關注和重視。

(1)三大化石燃料是煤、 、天然氣,寫出天然氣燃燒的化學方程式;

(2)三大化石燃料的大量使用,會產生二氧化氮等氣體污染物,這些氣體或氣體在空氣中發生反應后的生成物溶于雨水,會形成酸雨。防治酸雨產生的措施是 。(寫出一點)

(3)化石燃料的燃燒對空氣質量的影響很大,因此我們要注重開發和使用新能源,有待開發的新能源有 (寫一種即可)。

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【題目】“莊稼一枝花,全靠肥當家”下列物質可作為復合肥的是(  )

A. CaCl2 B. KNO3 C. (NH4)2SO4 D. NH4HCO3

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【題目】下列物質中屬于鹽的是(  )

A. H2SO4 B. P2O5 C. KCl D. O2

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【題目】如圖是某化學反應的微觀模型,“○”“●”分別表示不同元素的原子,下列對圖示模型理解正確的是

A.反應過程中有三種單質分子

B.整個變化過程中 沒有物理變化

C.這是兩種單質反應生成一種單質和一種化合物的反應

D.參加反應的“”和“”分子的個數比是3:1

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