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氫氣可被用作清潔能源,但它的制取、存儲和運輸都很困難。科學家開發出一種用糖類制取氫氣的新技術,有望解決這幾大問題。

以這項技術為基礎,未來的氫動力汽車將攜帶易于存儲的糖類,如淀粉,其化學式是(C6H10O5)。科學家使用由多種特殊的酶組成的混合物,將淀粉和水轉變成CO­2和H2的混合氣體,將CO2除去后,H2進入燃料電池產生電力,驅動汽車前進。燃料箱容量為55升的汽車可攜帶約27千克淀粉和21千克的水,完全轉變,可以產生4千克氫氣,其余為CO2。根據以上材料,請回答下列問題:

(l)利用該項技術,汽車運動時時的機械能最終由下列哪種能量轉化而來__________________

  A.化學能    B.太陽能    C.電能    D.熱能

(2)混合物中的酶具有高效性、多樣性和_______________性。

(3)請根據質量守恒定律配平淀粉和水反應的化學方程式

 

(4)若一輛氫動力汽車正常行駛時,功率是70千瓦,氫氣的熱值是1.4×108焦/千克,燃料電池的能量轉化效率是50%,在阻力不變和不考慮其它能量損耗時,要使該車能正常行駛,汽車每小時至少消耗氫氣    ____________千克

(5)這種技術的實用化,還存在較多的問題,如在汽車中怎樣除去混合氣體中的CO2就是問題之一。有人提出了下列:

  ①將混合氣體通過澄清石灰,

  ②將混合氣體通過溶質質量:

  ③在常溫下對混合氣體加壓,使之液化分離(在20℃時,將CO2加壓到5.73×106 Pa,即會液化;氫氣在-239. 96℃以上溫度時,加高壓也不會液化)。從實用的角度考慮, 理論上你認為哪種方案更適合在氫動力汽車上應用_______________(填序號)。

 

(1) B

(2) 專一(3)1  (C6H10O5)n +   7n  H2O     12n  H2↑+   6n  CO2 ↑ 

(4)  3.6;

(5)③

解析:略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

氫氣可被用作清潔能源,但它的制取、存儲和運輸都很困難。科學家開發出一種用糖類制取氫氣的新技術,有望解決這幾大問題。
以這項技術為基礎,未來的氫動力汽車將攜帶易于存儲的糖類,如淀粉,其化學式是(C6H10O5)。科學家使用由多種特殊的酶組成的混合物,將淀粉和水轉變成CO­2和H2的混合氣體,將CO2除去后,H2進入燃料電池產生電力,驅動汽車前進。燃料箱容量為55升的汽車可攜帶約27千克淀粉和21千克的水,完全轉變,可以產生4千克氫氣,其余為CO2。根據以上材料,請回答下列問題:
(l)利用該項技術,汽車運動時時的機械能最終由下列哪種能量轉化而來__________________
A.化學能B.太陽能C.電能D.熱能
(2)混合物中的酶具有高效性、多樣性和_______________性。
(3)請根據質量守恒定律配平淀粉和水反應的化學方程式
 
(4)若一輛氫動力汽車正常行駛時,功率是70千瓦,氫氣的熱值是1.4×108焦/千克,燃料電池的能量轉化效率是50%,在阻力不變和不考慮其它能量損耗時,要使該車能正常行駛,汽車每小時至少消耗氫氣    ____________千克
(5)這種技術的實用化,還存在較多的問題,如在汽車中怎樣除去混合氣體中的CO2就是問題之一。有人提出了下列:
①將混合氣體通過澄清石灰,
②將混合氣體通過溶質質量:
③在常溫下對混合氣體加壓,使之液化分離(在20℃時,將CO2加壓到5.73×106 Pa,即會液化;氫氣在-239. 96℃以上溫度時,加高壓也不會液化)。從實用的角度考慮,理論上你認為哪種方案更適合在氫動力汽車上應用_______________(填序號)。

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科目:初中化學 來源:2010年全國中考真題分類匯編專題一 信息給予題 題型:填空題

氫氣可被用作清潔能源,但它的制取、存儲和運輸都很困難。科學家開發出一種用糖類制取氫氣的新技術,有望解決這幾大問題。
以這項技術為基礎,未來的氫動力汽車將攜帶易于存儲的糖類,如淀粉,其化學式是(C6H10O5)。科學家使用由多種特殊的酶組成的混合物,將淀粉和水轉變成CO­2和H2的混合氣體,將CO2除去后,H2進入燃料電池產生電力,驅動汽車前進。燃料箱容量為55升的汽車可攜帶約27千克淀粉和21千克的水,完全轉變,可以產生4千克氫氣,其余為CO2。根據以上材料,請回答下列問題:
(l)利用該項技術,汽車運動時時的機械能最終由下列哪種能量轉化而來__________________

A.化學能B.太陽能C.電能D.熱能
(2)混合物中的酶具有高效性、多樣性和_______________性。
(3)請根據質量守恒定律配平淀粉和水反應的化學方程式

(4)若一輛氫動力汽車正常行駛時,功率是70千瓦,氫氣的熱值是1.4×108焦/千克,燃料電池的能量轉化效率是50%,在阻力不變和不考慮其它能量損耗時,要使該車能正常行駛,汽車每小時至少消耗氫氣____________千克
(5)這種技術的實用化,還存在較多的問題,如在汽車中怎樣除去混合氣體中的CO2就是問題之一。有人提出了下列:
①將混合氣體通過澄清石灰,
②將混合氣體通過溶質質量:
③在常溫下對混合氣體加壓,使之液化分離(在20℃時,將CO2加壓到5.73×106Pa,即會液化;氫氣在-239.96℃以上溫度時,加高壓也不會液化)。從實用的角度考慮,理論上你認為哪種方案更適合在氫動力汽車上應用_______________(填序號)。

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科目:初中化學 來源:2010年全國中考真題分類匯編專題一信息給予題 題型:填空題

氫氣可被用作清潔能源,但它的制取、存儲和運輸都很困難。科學家開發出一種用糖類制取氫氣的新技術,有望解決這幾大問題。

以這項技術為基礎,未來的氫動力汽車將攜帶易于存儲的糖類,如淀粉,其化學式是(C6H10O5)。科學家使用由多種特殊的酶組成的混合物,將淀粉和水轉變成CO­2和H2的混合氣體,將CO2除去后,H2進入燃料電池產生電力,驅動汽車前進。燃料箱容量為55升的汽車可攜帶約27千克淀粉和21千克的水,完全轉變,可以產生4千克氫氣,其余為CO2。根據以上材料,請回答下列問題:

(l)利用該項技術,汽車運動時時的機械能最終由下列哪種能量轉化而來__________________

  A.化學能    B.太陽能    C.電能    D.熱能

(2)混合物中的酶具有高效性、多樣性和_______________性。

(3)請根據質量守恒定律配平淀粉和水反應的化學方程式

 

(4)若一輛氫動力汽車正常行駛時,功率是70千瓦,氫氣的熱值是1.4×108焦/千克,燃料電池的能量轉化效率是50%,在阻力不變和不考慮其它能量損耗時,要使該車能正常行駛,汽車每小時至少消耗氫氣    ____________千克

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  ①將混合氣體通過澄清石灰,

  ②將混合氣體通過溶質質量:

  ③在常溫下對混合氣體加壓,使之液化分離(在20℃時,將CO2加壓到5.73×106 Pa,即會液化;氫氣在-239. 96℃以上溫度時,加高壓也不會液化)。從實用的角度考慮, 理論上你認為哪種方案更適合在氫動力汽車上應用_______________(填序號)。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

氫氣可被用作清潔能源,但它的制取、存儲和運輸都很困難。科學家開發出一種用糖類制取氫氣的新技術,有望解決這幾大問題。以這項技術為基礎,未來的氫動力汽車將攜帶易于存儲的糖類,如淀粉,其化學式是(C6H10O5)。科學家使用由多種特殊的酶組成的混合物,將淀粉和水轉變成CO?2和H2的混合氣體,將CO2除去后,H2進入燃料電池產生電力,驅動汽車前進。燃料箱容量為55升的汽車可攜帶約27千克淀粉和21千克的水,完全轉變,可以產生4千克氫氣,其余為CO2。根據以上材料,請回答下列問題:

(l)利用該項技術,汽車運動時時的機械能最終由下列哪種能量轉化而來   

A.化學能  B.太陽能  C.電能  D.熱能

(2)混合物中的酶具有高效性、多樣性和    性。(3)請根據質量守恒定律配平淀粉和水反應的化學方程式

 (4)若一輛氫動力汽車正常行駛時,功率是70千瓦,氫氣的熱值是1.4×108焦/千克,燃料電池的能量轉化效率是50%,在阻力不變和不考慮其它能量損耗時,要使該車能正常行駛,汽車每小時至少消耗氫氣    千克

(5)這種技術的實用化,還存在較多的問題,如在汽車中怎樣除去混合氣體中的CO2就是問題之一。有人提出了下列:

①將混合氣體通過澄清石灰,

②將混合氣體通過溶質質量:

③在常溫下對混合氣體加壓,使之液化分離(在20℃時,將CO2加壓到5.73×106 Pa,即會液化;氫氣在-239. 96℃以上溫度時,加高壓也不會液化)。從實用的角度考慮, 理論上你認為哪種方案更適合在氫動力汽車上應用     (填序號)

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